- Thi đọc cả bài (theo cặp, tổ):
2. Luyện tập: (30 phút)
* Tập tô, tập viết: êm, êp, đêm, bếp lửa.
- GV yêu cầu HS nêu cách viết lần lượt các chữ: êm, êp, đêm, bếp lửa.
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV vừa viết, vừa nêu quy trình lần lượt từng chữ:
* Viết vần êm, êp:
- GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết:
+ Vần êm: viết ê trước, m sau; chú ý nối nét giữa ê và m.
+ Vần êp: viết ê trước, p sau; chú ý nối nét giữa ê và p.
- GV yêu cầu HS viết vần êm, êp vào bảng con.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. * Viết từ đêm, bếp lửa:
- GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết:
+ đêm: viết đ trước, êm sau; chú ý nối nét giữa đ và êm.
+ bếp lửa: viết bếp trước (viết b gần vần
êp, dấu sắc viết trên ê), lửa sau (l nối sang ưa).
- GV yc viết đêm, bếp lửa vào bảng con. - GV quan sát, giúp đỡ HS.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. * Tập tô, tập viết: im, ip, bìm bịp. - GV chỉ bảng cho HS đọc.
* Viết vần im, ip:
- GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình
- HS nhắc lại các chữ đã học ở bài 42, 43: êm, êp,im, ip, đêm, bếp lửa, bìm bịp.
- HS đọc: êm, êp, đêm, bếp lửa, nói cách viết lần lượt các chữ.
- HS nhắc lại cách viết vần êm.
- HS nhắc lại cách viết vần êp.
- HS viết bảng con vần êm, êp. (mỗi vần viết 3 lần), giơ bảng đọc: êm, êp.
- HS đổi bảng, chia sẻ.
- HS cách viết tiếng: đêm. - HS cách viết từ: bếp lửa.
- HS viết: đêm, bếp lửa (2 lần) - HS đổi bảng, chia sẻ.
viết:
+ Vần im: viết i trước, m sau; chú ý nối nét giữa i và m.
+ Vần ip: viết i trước, p sau; chú ý nối nét giữa i và p.
- GV yêu cầu HS viết vần im, ip vào bảng con.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. * Viết từ bìm bịp:
- GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết:
+ bìm bịp: viết tiếng bìm trước, tiếng chỉ
sau. Trong tiếng bìm: viết b trước, im
sau; tiếng bịp viết b trước, ip sau. - GV yc viết bìm bịp vào bảng con. - GV quan sát, giúp đỡ HS.
- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS.
* Viết vở luyện viết:
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở luyện viết, đọc nội dung tập viết.
- GV nhận xét bài viết của HS.