1. Ổn định lớp (1’)
2. Bài cũ: (5’)
- Hãy trình bày cách đặt tay ở hàng cơ sở?
- Em hãy cho biết cách khởi động phần mềm Mario? Khi gõ hết thời gian quy định màn hình xuất hiện NEXT và MENU để luyện tập gõ tiếp ta nháy chuột lên ô nào? (Yêu cầu hs làm trên máy tính)
Gọi HS nhận xét. GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới (25’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã thực hiện gõ hàng phím cơ sở của máy tính. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em làm quen thêm một hàng phím nữa. Đó là “Hàng phím trên”
1. Cách gõ
- Em hãy nhắc lại những phím chữ có ở hàng phím trên?
- Cho HS nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười
- HS trả lời: Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P
- HS nhận biết các ngón của từng bàn tay: ngón út, ngón áp út, ngón giữa,
ngón
- GV hd nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím trên (Cách gõ: các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng trên (Hình 51))
- Có đặc điểm gì cần chú ý khi gõ ?
- THỰC HÀNH trên Microsoft Word Gõ “erwwi opuy qqrr ttyw rrieo ttopp” gõ 2 lần
2. Tập gõ với phần mềm Mario
- Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Mario?
- Màn hình chính của phần mềm gồm: hệ thống bảng chọn: File, Student, Lesson
- GV hướng dẫn cách lựa chọn bài học và mức độ luyện tập
+ Chọn bài tập: Lessons → Add Top Row
+ Tập gõ: Gõ theo ngón tay được tô màu - Nhắc lại cách kết thúc MARIO ?
- Y/c HS quan sát H52 (SGK/48) để hiểu rõ hơn phần mềm.
ngón trỏ, ngón cái
- HS lắng nghe, thực hiện: Các ngón tay vẫn đặt trên các phím xuất phát ở hàng cơ sở. Hai ngón cái đặt trên phím cách. - Sau khi gõ xong một phím ta phải đưa ngón tay vừa gõ về phím xuất phát tương ứng.
- HS thực hiện trên máy
- HS trả lời - HS chú ý lắng nghe - Lắng nghe và ghi chép - HS trả lời: Esc→MENU→File→Quit - HS quan sát 4. Củng cố, dặn dò (4’)
- Đặt các ngón tay đúng vị trí trên hàng phím cơ sở, đưa các ngón tay trở về phím cơ sở sau khi gõ.
- Gõ đúng ngón các phím của hàng phím trên - Nhận xét giờ học
Tuần 10 - Tiết 20
CHƯƠNG 3:EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (TT)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc đặt đúng ngón tay trên bàn phím - Biết được quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên
- Nắm rõ cách sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ bằng 10 ngón - Biết cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Biết sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím trên. Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
- Có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím theo ngón tay quy định
- Ngồi và nhìn đúng tư thế
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án, phần mềm Mario
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1. Ổn định lớp (1’)
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Em hãy viết các phím ở hàng trên
? Em hãy nêu cách gõ các phím ở hàng trên và nêu chú ý - Nhận xét, cho điểm - Nhanh chóng ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - 2 HS lên bảng trả lời - HS ở dưới lớp nhận xét * Các phím ở hàng phím trên: Q,W, E, R, T, Y, U, I, O, P * Cách gõ phím: + Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở + Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím hàng trên
* Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở
3. Dạy và học bài mới: (25’)
3.1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các em sẽ ôn luyện gõ các phím ở hàng cơ sở và tập gõ các phím ở hàng trên
3.2. Thực hành:
- Y/c HS mở phần mềm soạn thảo Word để tập gõ các phím ở hàng cơ sở và hàng phím trên. Gõ phím cách sau khi gõ 1 số phím
- Quan sát HS thực hành, kịp thời uốn nắn những lỗi sai mà HS thường gặp phải
- Y/c HS khởi động phần mềm Mario
- Làm mẫu cho HS biết cách thực hành, lưu ý những điều quan trọng cho HS nhớ
- Y/c HS thực hành gõ phím trong phần mềm Mario
- Nhắc nhở học sinh gõ theo ngón tay được tô màu ở phía dưới màn hình
- Tổ chức thi trong lớp xem ai gõ chính xác nhất, có số phím có đúng nhiều nhất
- Y/c HS tắt phần mềm và tắt máy
4. Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nhắc lại kiến thức cơ bản, cách gõ phím vừa học
- HS về nhà làm học bài, luyện tập thêm và xem trước bài 3: “Tập gõ các phím ở hàng phím dưới” - Lắng nghe - HS nghe để xác định nhiệm vụ của bài học - Mở phần mềm - Tập gõ phím theo hướng dẫn của cô giáo - Khởi động phần mềm Mario - Quan sát - Thực hành gõ phím - Chú ý - Tổ chức thi, cố gắng - Tắt phần mềm, tắt máy - Lắng nghe - Ghi nhớ * Thực hành:
- Mở phần mềm soạn thảo văn bản và tập gõ các phím ở hàng cơ sỏ
- Thực hành gõ phím trong phần mềm Mario