- Đa số giun trũn sống kớ sinh như : Giun kim, giun chỉ giun túc, giun múc cõu...
- Chỳng sống chủ yếu trong nội quan của động vật và người, gõy tỏc hại cho vật chủ
- Cần cú cỏc biện phỏp vệ sinh hợp lýđể phũng cỏc bệnh về giun trũn.
sinh?
Gv cho Hs tự rỳt ra kết luận. - Gv cho 1 2 Hs nhắc lại kết luận.
là trẻ em. Diệt muỗi , tẩy giun định kỡ. Khụng tưới rau bằng phõn tươi…
- 1 2 học sinh rỳt ra kết luận.
Đại diện Nơi kớ sinh Tỏc hại Con đường xõm
nhập Cỏch phũngchống
Giun kim
Ruột già ở
người Gõy ngứa ngỏy khúchịu ở hậu mụn Đường tiờu hoỏ
tực hiện chế độ 3 sạch Giun múc cõu Tỏ tràng của người Làm người bệnh xanh xao vàng vọt Qua da Dựng đồ bảo hộ lao động khi ra vườn Giun rễ lỳa
ở rễ lỳa Gõy bệnh vàng lụi Qua phõn bún và
nước tưới Phun thuốc bảo vệ thực vật
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv yờu cầu trao đổi nhúm, hồn thành bảng 1 “Đặc điểm của ngành giun trũn”
- Gv kẻ sẵn bảng 1 để Hs chữa bài. - Gv gọi đại diện nhúm ghi kết quả của nhúm.
- Gv thụng bỏo kiến thức đỳng trong bảng để cỏc nhúm tự sửa chữa. - Gv tiếp tục cho học sinh thảo luận tỡm đặc điểm chung của ngành giun trũn.
- Gv yờu cầu Hs tự rỳt ra kết luận về đặc điểm chung của ngành giun trũn.
- Trong nhúm: Cỏ nhõn nhớ lại kiến thức.
- Trao đổi nhúm thống nhất ý kiến hồn thành cỏc nội dung ở bảng.
- Đại diện nhúm ghi kết quả của nhúm vào bảng 1 nhúm khỏc nhõn xột bổ sung ý kiến.
Trao đổi nhúm thống nhất cõu trả lời.
- Đại diện nhúm trả lời nhúm khỏc bổ sung.
rỳt ra kết luận