II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
4. Củng cố, dặn dò:
CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN ,PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG
I.MỤC TIÊU:
-HS biết đựoc những điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường -Biết cách phòng tránh các tình huống không an toàn ở những vị trí nguy hiểm trên đường
-Có ý thức thực hiện những quy định của luật GTĐB II. CHUẨN BỊ :
-Bộ tranh ảnh về những đoạn đường an toàn ,kém an toàn . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ :
? Tại sao đi xe đạp phải đi sát vào làn đường bên phải?
- GV cùng HS nhận xét và ghi điểm.
2.Bài mới:
HĐ1: Phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòng tránh TNGT
-GV nêu 3 tình huống theo SGV cho HS thảo luận theo 3 nhóm
- Yêu cầu các nhóm phân tích tình huống nguy hiểm?
? Hậu quả xảy ra?
? Nguyên nhân dẫn đến hậu quả đó. - GV chốt lại các ý chính.
-Rút ra ghi nhớ : (SGK)
HĐ2: Luyện tập
-Giao các nhóm thảo luận xây dựng phương án lập con đường an toàn từ nhà đến trường :
1. Con đường an toàn từ nhà đến trường 2. Bảo đảm AT GT ở khu vực gần trường
- 2 Học sinh trả lời
-HS thảo luận theo nhóm .
-Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác bổ sung
- HS đọc lại ghi nhớ
- Các nhóm thảo luận và trình bày.
- Dặn chuẩn bị tiết tiết sau - Học sinh ghi nhớ.
---*****---