nghiệp bảo vệ đất nước Việt Nam. HS thích thú khi được đọc sách, biết quý trọng những kiến thức thu hoạch được trong giờ đọc sách.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG ND HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
2’
1’
I. Kiểm tra
II.Bài mới:
- Gọi HS nêu nội quy thư viện.
- Đọc sách theo chủ đề gắn với
- Trả lời.
- HS khác nhận xét. - HS lắng nghe
15’5’ 5’ 10’ 3’ 1, Giới thiệu: 2, Các hoạt động: a, HĐ 1:Đọc sách theo chủ đề: Anh em một nhà b,HĐ 2: Thảo luận sau khi đọc: c, HĐ 3: HS tự chọn sách và đọc tự do 3, Củng cố - Dăn dò
môn Tiếng Việt trong tháng là: Bảo vệ Tổ quốc.
- Giới thiệu ND buổi đọc
sách:Các cuốn sách có nội dung Bảo vệ Tổ quốc
- Chia nhóm và phát sách, truyện cho các nhóm.
- Gv theo dõi và cùng đọc với các nhóm.
- Nêu yêu cầu sau khi đọc: + Truyện có tên là gì? Của tác giả nào?
+ Trong truyện có những hoàn cảnh nào?
+Tình huống trong truyện mà em thích nhất trong truyện?
+ Em học tập được điều gì sau khi đọc xong truyện này? - GV nhận xét các ý đúng.
.
- Hướng dẫn HS chọn sách theo ý thích trên giá của thư viện. - Liên hệ thực tế các tấm gương tham gia bảo vệ Tổ quốc ở quê hương em
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị giờ sau : Tiết 2
- Các nhóm nhận sách, truyện, đọc nối tiếp nhau.
- Các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi.
- Các nhóm lần lượt trả lời câu hỏi:
- Nhóm khác nhận xét. - HS tìm hiểu và tự chọn theo ý thích.
- Báo cáo kết quả tự chọn. - HS đọc sách tự do
TUẦN 20
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2015
Bài 9
ĐỌC SÁCH THEO CHỦ ĐỀ: BẢO VỆ TỔ QUỐCTiết 2 Tiết 2
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS hiểu được có được cuộc sống hòa bình, đất nướcthống nhất toàn vẹn lãnh thổ như hôm nay là nhờ công ơn to lới của Đảng, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ như hôm nay là nhờ công ơn to lới của Đảng,
Bác và các anh hung liệt sĩ đã hy sinh vì độc lập tự do của dân tộc. Nhiệm vụ của các thế hệ tiếp nố là phải bảo vệ giữ gìn từng tấc đất thiêng liêng của tổ quốc..
2. Kỹ năng: HS luôn biết tự hào về đất nước quê hương mình vad cónghĩa vụ bảo về tổ quốc trên từng điều kiện hoàn cảnh. HS biết lựa chọn sách nghĩa vụ bảo về tổ quốc trên từng điều kiện hoàn cảnh. HS biết lựa chọn sách theo chủ đề : Bảo vệ Tổ quốc.
3. Thái độ: HS thể hiện tình cảm trách nhiệm của mình trong sựnghiệp bảo vệ đất nước Việt Nam. HS thích thú khi được đọc sách, biết quý nghiệp bảo vệ đất nước Việt Nam. HS thích thú khi được đọc sách, biết quý trọng những kiến thức thu hoạch được trong giờ đọc sách
II/CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Thư viện nhà trường
- Lựa chọn sách có chủ đề Bảo vệ Tổ Quốc ở thư viện.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG ND HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
2’1’ 1’ 15’ I. Kiểm tra II.Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, Các hoạt động: a, HĐ 1:Đọc sách theo chủ đề Anh em một nhà.
- Gọi HS nêu nội quy thư viện. - Giờ trước học bài gì?
- Đọc sách theo chủ đề gắn với môn Tiếng Việt trong tháng là: Baoe vệ Tổ quốc
- Giới thiệu ND buổi đọc sách: Cá nhân học sinh tự chọn các cuốn sách nội dung về Bảo vệ Tổ quốc
- HD HS chọn sách theo chủ đề Bảo vệ Tổ quốc.
- Kiểm tra kết quả chọn sách của HS.
- Gv theo dõi.
- Nêu yêu cầu sau khi đọc: + Em đã đọc cuốn sách gì? Của tác giả nào?
+ Nội dung cuốn sách nói về điều gì? + Em có cảm nghĩ gì sau khi đọc sách: Thích hay không thích? - Trả lời. - HS khác nhận xét. - HS lắng nghe -HS hoạt động cá nhân, tự chọn sách theo chủ đề. - Báo cáo kết quả chọn sách.
- Đọc sách cá nhân
7’
13’
3’
b,HĐ 2: Phát biểu sau khi đọc: c, HĐ 3: Hoạt động nghệ thuật sau khi đọc: 3, Củng cố - Dăn dò
+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét các ý đúng.
- Tổ chức cho học sinh phát biểu, khích lệ HS chia sẻ ý kiến.
- Tổ chức cho học sinh thi hoạt động nghệ thuật tự chọn theo nhóm.
- Nhận xét, biểu dương Nhận xét giờ học
Chuẩn bị giờ sau : Bài 10: Chủ đề Sáng tạo
- Học sinh lần lượt trả lời câu hỏi:
- Học sinh khác nhận xét.
- HS chuẩn bị thi theo nhóm: Hát,múa, vẽ tranh, đóng kịch theo chủ đề truyện đã đọc. - Cho các nhóm trình bày TUẦN 21 Thứ ba ngày 27 tháng 1 năm 2015 Bài 10 ĐỌC SÁCH THEO CHỦ ĐỀ SÁNG TẠO Tiết 1 I. MỤC TIÊU: