III/ Các hoạt động dạy học:
Tiết 21: 11 dấu hiệu chia hết cho2, cho5 I Mục tiêu:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hs nắm đợc các dấu hiệu chia hết cho 2,cho 5 dựa vào các kiến thức ở lớp 5;
2 Kĩ năng: Hs biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho2, cho5 để nhanh chĩng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu cĩ hay khơng chia hết cho 2,cho 5;
3 Thái độ: Rèn luyện tính chính xác cho hs khi phát biểu và vận dụng giải các bài tốn về tìm số d, ghép số;
II Chuẩn bị:
Gv bảng phụ,giáo án;
Hs bảng nhĩm, phiếu học tập. III Các hoạt động dạy học:
1.kiểm tra bài cũ :Gv đa ra bảng phụ ,xét biểu thức:
a) 246+30 mỗi số hạng của tổng cĩ chia hết cho 6 hay khơng?khơng làm phép cộng ,hãy cho biết ; tổng cĩ chia hết cho 6 hay khơng?phát biểu tính chất tơng ứng.
b)246+30+15.Khơng làm phép cộng, hãy cho biết tổng cĩ chia hết cho6 hay khơng? phát biểu tính chất tơng ứng.
2.Bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1.Dấu hiệu chia hết cho 2.
Gv trong các số cĩ 1 chữ số ,số nào chia hết cho 2? Gv ta xét số n= 43*
hHs trả lời 0,2,4,6,8 Hs n = 430+*
1.Dấu hiệu chia hết cho 2.
VD: ta xét số n= 43* Ta viết: 43*= 430 +*
Nếu thay dấu * bằng một trong cácc số 0,2,4,6,8 thì n
thay dấu * bởi chữ số nào thì n chia hết cho 2.
Gv y/c hs làm ra phiếu đã chuẩn bi sẵn để kiểm tra. Vậy những số nh thế nào thì chia hết cho 2 ⇒ kết luận1
Thay dấu * bằng chữ số nào thì n khơng chia hết cho 2 ⇒ K/L 2.
Gv cho hs phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2
Gv cho hs làm ?1
Gv gọi 1 hs lên bảng làm bài; số hs cịn lại làm bài tại chỗ. GVgọi hs nhận xét bài làm của bạn. 4302 Vậy n chia hết cho2 ⇔* 2 Hs phát biểu KL1; Hs phát biểu KL2;
Hs phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2;
1Hs lên bảng làm bài Hs khác làm bài tại chỗ 1 hs nhận xét bài làm của bạn
2,vì cả hai số hạng đều chia hết cho 2
* K/L1: sgk
Nếu thay dấu * bằng
các chữ số1,3,5,7,9 thì nữ2 vì một số hạng khơng chia hết cho2 ,số hạng cịn lại chia hết cho 2. *K/L2: sgk *Q.Tắc; sgk(tr37) ?1 ; 328 2 ; 1437 ữ2 ; 895ữ2 1234 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2. Dấu hiệu chia hết cho5.
Gv tổ chức các hoạt động nh trên;
- Xét số n= 43*
Thay dấu* bởi chữ số nào thì n chia hết cho5?⇒K/L1 Thay dấu * bởi chữ số nào thì n Ko chia hết cho5?
⇒ K/L2;
Hs tự tìm số thay vào dấu * để số 43* chia hết cho 5 và khơng chia hết cho5 từ đĩ suy ra kết luận 1 và 2 trong sgk;