Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Đặt câu hỏi cho HS.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ dạng đồ thị.
-Nhận xét các câu trả lời. Làm rõ cách chọn trục tọa độ, gốc thời gian.
-Viết phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều? Cơng thức tính vận tốc?
-Dạng đồ thị của phương trình tọa độ theo thời gian? vận tốc theo thời gian?
-Nhận xét câu trả lời của bạn.
Hoạt động 2 (...phút):Tìm hiểu các thơng tin đề bài 1 SGK, đưa ra phương pháp giải một bài tập.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Cho 1 HS đọc bài tốn SGK.
-Gợi ý, đặt câu hỏi cho HS làm việc cá nhân thảo luận theo nhĩm.
-Nhận xét đáp án, đưa ra các bước giải bài tốn.
-Đọc đề bài trong SGK. -Làm việc cá nhân:
Tĩm tắt các thơng tin từ bài tốn.
Tìm hiểu các kiến thức, các kĩ năng liên quan đến bài tốn yêu cầu.
-Thảo luận nêu các bước giải bài tốn.
Hoạt động 3 (...phút): Giải bài tốn trình bày kết quả.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Hướng dẫn HS, cùng HS chọn hệ quy chiếu, lập phương trình và vẽ đồ thị.
-Đặt các câu hỏi cho HS tính tốn và lập bảng biến thiên.
Yêu cầu HS trình bày kết quả dạng đồ thị của nhĩm.
-Gợi ý cho HS phân tích kết quả rút ra kết luận.
-Mơ phỏng chuyển động của vật.
-Chọn hệ quy chiếu.
-Lập phương trình chuyển động, cơng thức tính vận tốc theo hệ quy chiếu đã chọn. -Lập bảng biến thiên (chú ý các vị trí cắt trục tung và trục hồnh); vẽ đồ thị tọa độ, đồ thị vận tốc (H 7.1).
-Hoạt động nhĩm: căn cứ vào đồ thị, mơ tả chuyển động của vật: Từ đĩ ném đến khi vật đến độ cao nhất và rơi xuống.
Hoạt động 4 (...phút): Tìm hiểu đề bài 2 SGK.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Cho HS đề bài 2 SGK, xem H 6.4. -Hướng dẫn HS cách tính.
-Nêu ý nghĩa của cách đo gia tốc. Cho HS về nhà giải bài tập này.
-Đọc đề bài 2 SGK, xem H 6.4 SGK.
-Xem nhanh lời giải, trình bày cách tính hiệu các độ dời?
- Cách đo gia tốc theo H 6.4 như thế nào?
Hoạt động 5 (...phút): củng cố bài giảng.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Nêu câu hỏi. Nhận xét câu trả lời của các nhĩm.
-Yêu cầu: HS xem đồ thị, trình bày đáp án. -Đành giá nhận xét kết quả giờ dạy.
-Thảo luận nhĩm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung đã chuẩn bị.
-Trình bày các bước cơ bản để giải một bài tốn?
Mơ phỏng lại chuyển động của vật trong bài?
Ghi nhận: Các bước giải, cách khảo sát một chuyển động thẳng biến đổi đều.
Hoạt động 6 (...phút): Hướng dẫn về nhà.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. -Yêu cầu:HS chuẩn bị bài sau.
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. -Những chuẩn bị bài sau.
