Công tác chủ nhiệm lớp.

Một phần của tài liệu thu hoach cá nhân thực tập sư phạm tiểu học (Trang 28 - 31)

Ý thức, thái độ đối với công tác giáo dục nói chung và hoạt động chủ nhiệm nói riêng.

- Chủ nhiệm lớp 4/3

- Ngay từ tuần đầu tiên nhận thực tập lớp 4 em cũng gặp rất nhiều khó khăn, tuy nhiên không ngại khó, cô gắng học hỏi ở giáo viên hướng dẫn em cũng quen dần với công việc được giao.

- Em biết chủ nhiệm là công tác khó khăn, thử thách của một giáo viên nhưng nó cũng mang lại nhiều niềm vui, hạnh phúc cho các thầy cô khi thấy sự tiến bộ từng ngày của từng học sinh thân yêu và thực tập công tác chủ nhiệm càng khó khăn hơn khi trong thời gian ngắn phải tìm hiểu chi tiết rất nhiều học sinh, tuy nhiên với ý thức tự giác, tinh thần học hỏi.

- Ý thức được tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm là hết sức quan trọng, em đã bắt tay ngay vào việc tìm hiểu tình hình học tập của lớp. Mỗi em có một cá tính khác nhau. Tuy nhiên do trình độ phân bố không đồng đều nên vẫn gặp một số khó khăn khi lên lớp.

* Những công việc đã làm được và kết quả cụ thể ( tìm hiểu học sinh, tổ

chức sinh hoạt, các hoạt động giáo dục,… )

- Nắm sĩ số lớp. Bám sát lớp để thường xuyên cập nhật thông tin mới. Nắm rõ về hoạt động thi đua, nề nếp, thái độ của học sinh và các phong trào của lớp: - Luôn thăm hỏi và theo dõi tình hình học tập của lớp để kịp thời giúp đỡ các em.

- Tạo được sự hòa đồng, thân thiết giữa cô và tập thể lớp.

- Tìm hiểu được một số hoàn cảnh khó khăn để kịp thời giúp đỡ các em.

- Kiểm tra bài cũ các em vào mỗi buổi sáng, nhắc nhở các em học bài và làm bài đầy đủ.

- Mỗi buổi sáng có mặt vào đầu giờ để nhắc nhở các em trong việc tập thể dục buổi sáng, các buổi sinh hoạt đầu giờ, xếp hàng ra vào lớp và thực hiện đồng phục.

- Kịp thời nhắc nhở uốn nắn các em chưa chấp hành tốt nội quy của nhà trường. - Nhắc nhở các em tham gia tốt luật an toàn giao thông.

- Nhắc nhở các em tưới cây xanh trong lớp và chăm sóc bồn cây được phân công.

- Tuyên truyền, hướng dẫn giúp đỡ cho họ sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa: các hoạt động kỉ niệm ngày Giỗ tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch), ngày giải phóng huyện Xuyên Mộc (27/4), ngày giải phóng Miền Nam và ngày Quốc tế lao động (30/4 và 1/5).

- Giáo dục các em giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân sạch sẽ để phòng tránh các bệnh mùa hè.

- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.

- Luôn có ý thức, tinh thần trách nhiệm cao và hoàn thành tốt công việc được giao.

* Kết quả đạt được:

- Nề nếp lớp tiếp tục được ổn định

- Các em biết giữ gìn vệ sinh chung như và vệ sinh cá nhân - Nhờ công tác phụ đạo một số em đã tiến bộ trong học tập

- Các em lễ phép ngoan ngoaãn, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè.

- Các em thực hiên tốt luật an toàn giao thông: như đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy, không để bố mẹ chở vào sân trường....

- Lớp không có tình trạng đánh nhau quậy phá.

- Các em hiểu được ý nghĩa của các ngày lễ lớn như: Giỗ tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch), ngày giải phóng huyện Xuyên Mộc (27/4), ngày giải phóng Miền Nam và ngày Quốc tế lao động (30/4 và 1/5).

- Các em tích cực tham gia các phong trào chào mừng các ngày lễ lớn. - Các em tham gia các hoạt động sinh hoạt 15 phút đầu giờ khá tốt.

* Kinh nghiệm và bài học rút ra:

- Giáo viên chủ nhiệm là người gần gũi nhất với các em học sinh ở trường vì vậy chúng ta cần phải nhiệt tình, quan tâm đến từng em học sinh đặc biệt là những em học sinh cá biệt

- Luôn tạo cho học sinh một môi trường thân thiện, thoải mái, luôn khích lệ, động viên học sinh trong tất cả các hoạt động.

- Đối với trẻ cá biệt cần có sự quan tâm đặc biệt, luôn theo dõi, quan sát và uốn nắn.

- Là một sinh viên thực tập với kinh nghiệm non kém nên trong quá trình thực tập làm công tác chủ nhiệm còn nhiều khó khăn mà chưa vận dụng phương pháp đã học ở trường để giáo dục học sinh. Tuy nhiên dưới sự hướng dẫn tận tình của giáo viên hướng dẫn em đã rút ra cho bản thân nhiều kinh nghiệm quý báu trong công tác chủ nhiệm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu thu hoach cá nhân thực tập sư phạm tiểu học (Trang 28 - 31)