Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Khỏi niệm chung về cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn
GV hướng dẫn và gợi ý để học sinh hiểu được 1 số ý
- CTPKND là tổng hợp cỏc biện phỏp, hoạt động của nhõn dõn nhằm đối phú với tiến cụng hoả lực bằng đường khụng
- PKND chủ yếu do nhõn dõn tiến hành dưới sự lónh đạo của Đảng, điều hành của nhà nước
- Được tổ chức chu đỏo, diễn tập thuần thục
- Mục đớch: Bảo đảm an toàn cho nhõn dõn, lực lượng chiến đỏu, cỏc mục tiờu quan trọng
Kết hợp đọc sỏch và thảo luận để hiểu sõu hơn Ghi chộp lại những ý chớnh
Hoạt động 2: Sự hỡnh thành và phỏt triển của cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn
GV hướng dẫn học sinh đọc bài và đI sõu phõn tớch những ý chớnh:
- Âm mưu của địch tiến hành cuộc chiến tranh phỏ hoại bằng KQ và HQ ra miền Bắc( 1964 - 1972) - Những chủ trương, biện phỏp tiến hành CTPKND của ta trong thời kỳ chống chiến tranh phỏ hoại của ĐQ Mỹ
- Yờu cầu, nhiệm vụ CTPKND trong tỡnh hỡnh mới
Học sinh đọc sỏch, thảo luận
Lấy cỏc vớ dụ, cỏc chiến cụng để hiểu rừ hơn nội dung của bài
Ghi lại những nội dung chớnh
V. CỦNG CỐ
GV đặt cõu hỏi phỏt vấn học sinh để củng cố kiến thức - Cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn là cụng tỏc như thế nào?
- Sơ lược lại sự hỡnh thành và phỏt triển của cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn? VI. TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
- GV nhận xột thỏi độ học tập của lớp - Đỏnh giỏ, xếp loại giờ học
- Dặn học sinh học bài cũ và, đọc trước nội dung của tiết sau Ngày soạn: TIẾT 27
BÀI 8: CễNG TÁC PHềNG KHễNG NHÂN DÂN
Tiết 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CễNG TÁC PHềNG KHễNG NHÂN DÂN I. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
- Nắm được xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực
- Nắm được phương thức phổ biến tiến hành tiến cụng hoả lực
2. Kỹ năng:
- Biết cỏch phũng chống đơn giản khi kẻ thự tiến cụng bằng đường khụng
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức, thỏi độ học tập đỳng đắn, nghiờm tỳc
- Xõy dựng ý thức trỏch nhiệm đối với cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn
- Tham gia tuyờn truyền vận động nhõn dõn thực hiện cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Giỏo ỏn, SGK, SGV, cỏc loại tài liệu liờn quan, tranh vẽ cỏc hỡnh ảnh về cụng tỏc phũng khụng
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước nội dung bài, đồ dựng dụng cụ học tập
III. CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN
1. Cấu trỳc nội dung:
- Xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực
- Phương thức tiến hành tiến cụng hoả lực của địch
2. Nội dung trọng tõm:
- Một số vấn đề cơ bản về cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn trong tỡnh hỡnh mới
3. Phõn bố thời gian:
- Xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực:20 p
- Phương thức tiến hành tiến cụng hoả lực của địch: 20 p IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
- Lớp trưởng tập trung lớp, kiểm tra quõn số, trang phục, vật chất quy định. Sau đú bỏo cỏo giỏo viờn - Giỏo viờn nhận lớp và kiểm tra lại
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn là cụng tỏc như thế nào?
- Sơ lược lại sự hỡnh thành và phỏt triển của cụng tỏc phũng khụng nhõn dõn?
3. Giảng bài mới:
II. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CễNG TÁC PHềNG KHễNG NHÂN DÂN TRONG TèNH HèNH MỚI
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực
GV nờu xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực. Phõn tớch rừ cỏc thủ đoạn hoạt động của địch Cho HS quan sỏt hỡnh ảnh về cỏc loại vũ khớ cũ và mới
GV kết luận về những xu hướng - Phỏt triển về vũ khớ
- Phỏt triển về lực lượng
- Phỏt triển về nghệ thuật tỏc chiến
Học sinh chỳ ý nghe giảng, quan sỏt tranh ảnh Kết hợp thảo luận, lấy vớ dụ để hiểu rừ hơn cỏc xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực
- HS so sỏnh về vũ khớ, lực lượng và nghệ thuật tỏc chiến trong cỏc cuộc chiến tranh TG 1 và TG 2 Ghi lại những nội dung chớnh
Hoạt động 2: Phương thức phổ biến tiến hành tiến cụng hoả lực
GV hướng dẫn kết hợp với hỡnh ảnh minh hoạ để HS hiểu được những phương thức tiến cụng hoả lực của địch
Hỏi : hóy cho biết những phương thức tiến cụng hoả lực của địch?
GV giải thớch những thủ đoạn hoạt động của địch - Tổ chức trinh sỏt nắm chắc cỏc mục tiờu
- Sử dụng tổng hợp cỏc loại phương tiện, vũ khớ tiến cụng đồng thời, liờn tục nhiều hướng, nhiều mục tiờu - Kết hợp sử dụng hệ thống chỉ huy, tỡnh bỏo, thụng tin hiện đại và sử dụng mỏy bay trinh sỏt bỏo động sớm
Lấy vớ dụ trong chiến tranh Iraq, Nam Tư, Triều tiờn…
GV nhận xột, bổ sung và kết luận
Học sinh đọc SGK, thảo luõn và trả lời cõu hỏi: Những phương thức đú là:
- Tiến cụng từ xa
- Đỏnh đờm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hỡnh, tỏc chiến điện tử mạnh, đỏnh từng đợt kết hợp đỏnh nhỏ lẻ liờn tục ngày đờm - Sử dụng vũ khớ chớnh xỏc, cụng nghệ cao - Chia đợt và cỏc mục tiờu đỏnh HS ghi lại những ý chớnh V. CỦNG CỐ
GV đặt cõu hỏi phỏt vấn học sinh để củng cố kiến thức
- Cho biết xu hướng phỏt triển của tiến cụng hoả lực trong tỡnh hỡnh hiện nay? - Phương thức tiến hành tiến cụng hoả lực của địch như thế nào?