I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nắm được một số sự kiện về nhà nước Văn Lang : thời gian ra đời, những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Việt cổ :
+ Khoảng 700 năm TCN nước Văn Lang, nhà nước đầu tiên trong lịch sử dân tộc ra đời. + Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và cơng cụ sản xuất. + Người Lạc Việt ở nhà sàn, họp nhau thành các làng bản.
+ Người Lạc Việt cĩ tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật,…
II.CHUẨN BỊ
-Phĩng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ. -Bảng thống kê:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiềm tra bài cũ : 1.Kiềm tra bài cũ :
-GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
2.Bài mới :
Giới thiệu
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
* Mục tiêu: HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước ta - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng.
Giáo án lớp 4 Tuuần 3 và kinh đơ Văn Lang trên bản đồ ; xác định thời điểm ra đời trên trục thời gian.
+Nhà nước đầu tiên của người Lạc Việt cĩ tên là gì ? ...Nước Văn Lang.
+Nước Văn Lang ra đời vào khoảng thời gian nào ? ..Khoảng 700 năm trước cơng nguyên.
-1 HS lên bảng xác định thời điểm ra đời của nước Văn Lang. +Nước Văn Lang được hình thành ở khu vực nào?
...Ở khu vực sơng Hồng, sơng Mã, sơng Cả.
-Cho HS lên chỉ lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay khu vực hình thành của nước Văn Lang.
-GV nhận xét và và kết luận. * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
* Mục tiêu: HS biết các tầng lớp trong xã hợi Văn Lang. - GV đưa ra khung sơ đồ (để trống chưa điền nội dung )
HS đọc SGK và điền vào sơ đồ các tầng lớp: Vua, Lạc hầu, Lạc tướng, Lạc dân, nơ tì sao cho phù hợp như trên bảng.
*Ghi chú : Dành cho HS khá giỏi * Xã hội Văn Lang cĩ mấy tầng lớp?
...Cĩ 4 tầng lớp, đĩ là vua, lạc tướng và lạc hầu , lạc dân, nơ tì. +Người đứng đầu trong nhà nước Văn Lang là ai?
...Là vua gọi là Hùng Vương.
+Tầng lớp sau vua là ai? Họ cĩ nhiệm vụ gì?
...Là lạc tướng và lạc hầu, họ giúp vua cai quản đất nước. +Người dân thường trong xã hội văn lang gọi là gì? ...Dân thướng gọi là lạc dân.
+Tầng lớp thấp kém nhất trong XH Văn Lang là tầng lớp nào ? Họ làm gì trong XH ? ...Là nơ tì, họ là người hầu hạ các gia đình người giàu phong kiến.
-GV kết luận.
* Hoạt động 3: Làm việc theo nhĩm
* Mục tiêu: Mơ tả được những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt. -GV đưa ra khung bảng thống kê cịn trống phản ánh đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt.
-Yêu cầu HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lý như bảng thống kê.
-HS thảo luận theo nhĩm.
HS đọc và xem kênh chữ, kênh hình điền vào chỗ trống.
Đời sống vật chất tinh thần của người Lạc Việt
Sản xuất Ăn, uống Mặc và trang
điểm
Ở Lễ hội
-Lúa -Khoai -Cây ăn quả -Ươm tơ, dệt vải
-Đúc đồng: giáo mác, mũi tên, rìu, lưỡi cày -Nặn đồ đất -Đĩng thuyền -Cơm, xơi -Bánh chưng, bánh giầy -Uống rượu -Làm mắm Phụ nữ dùng nhiều đồ trang sức, búi tĩc hoặc cạo trọc đầu. Nhà sàn -Quây quần thành làng -Vui chơi nhảy múa -Đua thuyền -Đấu vật
-Sau khi điền xong GV cho vài HS mơ tả bằng lời của mình về đời sống của người Lạc Việt. Một số HS đại diện nhĩm trả lời.
Giáo án lớp 4 Tuuần 3 +Người Lạc Việt biết trồng đay, gai, dâu, nuơi tằm, ươm tơ, dệt vải, biết đúc đồng làm vũ khí, cơng cụ sản xuất và đồ trang sức …
*Ghi chú : Dành cho HS khá giỏi
* Những tục lệ nào của người Lạc Việt cịn tồn tại đến ngày nay? Đua thuyền, đấu vật,… -GV nhận xét và bổ sung.
3.Củng cố -Dặn dị:
-Cho HS đọc phần bài học trong khung.
-Dựa vào bài học, em hãy mơ tả một số nét về cuộc sống của người Lạc Việt. -Về nhà học bài và xem trước bài “Nước Âu Lạc”.
-- - - - - - -THẾ DỤC THẾ DỤC