giữa hai điểm trên mặt đất: (SGK)
Với nhận biết thực tế cùng với việc đọc SGK trang 120 – 121 HS chỉ ra các dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm (hai điểm gần có khoảng cách nhỏ hơn độ dài của thớc, hai điểm có khoảng cách lớn hơn đọ dài của th-
ớc).
Hoạt động 3: (12 ph)
III. Luyện tập:
- - Yêu cầu HS làm bài tập sau :
Bài tập : Cho hình vẽ. Hãy giải thích
vì sao: AM + MN + NP +PB = AB A M N P B
áp dụng bài toán trên ta nhạn thấy: Trong thực tế muốn đo khoảng cách giữa hai điểm A và B khá xa nhau, Ta phải làm nh thế nào ?
* Để đo độ dài lớp học hay kích thớc sân trờng em làm nh thế nào ? Có thể dùng dụng cụ gì để đo?
* GV cho HS làm bài tập 48 trang 121.
- HS đọc đề: Một HS cùng cả lớp phân tích đề rồi giải
Giải:
Theo hình vẽ ta có
- N là một điểm của đoạn thẳng AB nên N nằm giữa A và B. AN + NB = AB - M nằm giữa A và N nên : AM + MN = AN - P nằm giữa N và B nên NP + PB = NB Từ đó suy ra AM + MN + NP +PB = AB - Đặt thớc đo liên tiết rồi cộng các
độ dài lại
Cả lớp giải bài tập 48
Hoạt động 4: củng cố (5 ph) * Hãy chỉ ra điều kiện nhận biết một
điểm có nằm giữa hai điểm khác hay không ?
* Bài tập : Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại trong ba điểm A; B ; C a) Biết độ dài AB = 4 cm
AC = 5cm ; BC = 1cm ?
b) Biết AB = 1,8 cm; AC = 5,2 cm; BC = 4 cm?
* Yêu cầu HS: Nhắc lại nhận xét vừa học. E 4 cm M F • • • EF = 8cm a) AB + BC = AC (vì 4 + 1 =5) ⇒B nằm giữa A và C b) AB + AC ≠BC (vì 1,8 + 5,2 ≠ 4) AB + AC ≠AC (1,8 + 4 ≠ 5,2 ) AC +BC ≠AB (5,2 + 4≠1,8)
⇒Không điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại trong ba điểm A; B ; C.
Hoạt động 5:hớng dẫn về nhà (3 ph) - Về nhà làm các bài tập : 46, 49 (SGK); 44 đến 47 (SBT) - Nắm vững kết luận khi nào AM + MB = AB và ngợc lại
………
Tiết 10
Ngày soạn:……….. Ngày …… tháng ….. năm 2011
Luyện tập
I. Mục tiêu
• Khắc sâu kiến thức: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB qua một số bài tập.
• Rèn kĩ năng nhận biết một điểm nàm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác.
• Bớc đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
• GV: SGK, thớc thẳng, bảng phụ , bút dạ .
• HS: SGK , thớc thẳng.