Một số mụ hỡnh hoạt động Đoàn trong khối cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn:

Một phần của tài liệu Vấn đề thanh niên phải đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược phát huy nhân tố và nguồn lực con người (Trang 26)

- Đào tạo, bồi dưừng cỏn bộ chủ chốt và cỏn bộ chuyờn trỏch của Đoàn,

3. THỰC TRẠNG CÁC Mễ HèNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠI ĐOÀN THANH NIấN HỌC VIỆN THANH THIẾU NIấN VIỆT NAM.

3.1.1. Một số mụ hỡnh hoạt động Đoàn trong khối cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn:

viờn, nghiờn cứu viờn:

Với đặc thự là đào tạo cỏn bộ Đoàn cho cỏc cơ sở nờn để phự hợp với yờu cầu ngày càng cao đoàn viờn khối cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn khụng ngừng nghiờn cứu học tập nõng cao chất lượng đào tạo; Đoàn viờn khối nghiờn cứu và khối giảng viờn đó tham gia và hoàn thành nhiều đề tài khoa học cấp Bộ, cấp Viện, cấp Học Viện và cấp Khoa.

100% đoàn viờn chi đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyờn mụn, tớch cực tham gia phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt, phục vụ tốt”.Tổ chức hoạt động nhõn dịp 20/11 như hội thi Giỏo viờn dạy giỏi; cỏc ĐVCĐ tham gia hội thi Giỏo viờn dạy giỏi lần thứ III, một số giỏo viờn là ĐVCĐ đó tham gia đạt kết quả là 01 đ/c đạt giỏo viờn dạy giỏi cấp Học viện, 02 đ/c đạt giỏo viờn dạy giỏi cấp khoa. Tớch cức tham gia cỏc hoạt động thăm lớp, dự giờ để học tập kinh nghiệm nõng cao chất lượng bài giảng và gúp ý cho nhau cựng tiến bộ, tham gia tập huấn phương phỏp giảng dạy mới. Thực hiện đỳng phưong chõm hành động của Đại hội Đoàn lần thứ VIII “Thi đua học tập tốt, tiến quõn vào khoa học cụng nghệ” Đoàn viờn là cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn tớch cực hưởng ứng phong trào phục vụ tốt, nghiờn cứu tốt, giảng dạy tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Bờn cạnh đú cỏc đồng chớ cũn tớch cực học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ, trỡnh độ ngoại ngữ, trỡnh độ tin học... Trong năm 2007 chi đoàn đó tổ chức tập huấn chương trỡnh nghiờn cứu, giảng dạy và phục vụ sử dụng thành thạo power point do đú thu hỳt đụng đảo ĐV tham gia được kết quả cao.

Với tất cả những mụ hỡnh hoạt động trờn đó thỳc đẩy phong trào dạy và học của nhà trường. Nhiều mụ hỡnh học tập mới cú hiệu quả đó được ỏp dụng sau những lần thi Giỏo viờn dạy giỏi.

Một phần của tài liệu Vấn đề thanh niên phải đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược phát huy nhân tố và nguồn lực con người (Trang 26)