1.Giới thieơu bài:
- Trong các tiêt Luyeơn từ và cađu ở HKI, các em đã hieơu boơ phaơn vị ngữ trong cađu keơ Ai làm gì ? Tiêt hĩc hođm nay giúp các em hieơu boơ phaơn chụ ngữ trong kieơu cađu này.
- GV ghi tựa bài leđn bạng
2.Giạng bài:
a/ Tìm hieơu phaăn nhaơn xét:
-Yeđu caău HS đĩc phaăn Nhaơn xét SGK/6 . -Yeđu caău HS tự làm bài : GV nhaĩc nhở HS dùng dâu gách chéo làm ranh giới giữa CN và VN, gách 1 gách ngang dưới boơ phaơn làm CN trong cađu.
-Gĩi HS nhaơn xét bài làm cụa bán tređn bạng. -GV Nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng(SGV/
Bài 1 : Các cađu keơ Ai làm gì ? là cađu 1-2 -3-5
- 6
Bài 2 :
Cađu 1 : Moơt đàn ngoêng / vưon dài coơ, chúi mỏ veă phía trước, định đớp bĩn trẹ.
Cađu 2 : Hùng / đút voơi khaơu súng goê vào túi quaăn, cháy biên
- Cađu 1 CN chư con vaơt – Cúm danh từ. - Cađu 2 CN chư người - Danh từ
b/ Phaăn ghi nhớ:
-Yeđu caău HS đĩc phaăn ghi nhớ SGK/7
-Yeđu caău HS đaịt cađu và phađn tích cađu vừa đaịt đeơ minh hố cho ghi nhớ.
Hốt đoơng hĩc
- Cạ lớp thực hieơn theo yeđu caău cụa GV
- HS laĩng nghe và đeơ sách vở leđn ba
-HS laĩng nghe.
- 1HS nhaĩc lái tựa bài.
-1 HS đĩc đốn vaín, 1 HS đĩc các yeđu caău, HS cạ lớp đcĩ thaăm.
-1 HS làm bài tređn bạng lớp, HS dưới lớp làm baỉng bút chì vào SGK, sau đó trao đoơi với nhau đeơ trạ lời mieơng các cađu hỏi 3,4.
-Nhaơn xét bài làm cụa bán.
-4 HS đĩc phaăn ghi nhớ.
-3 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău, HS dưới lớp làm vào vở
- Nhaơn xét, khen ngợi những HS hieơu bài, đoơng vieđn những HS đaịt cađu chưa đúng, caăn cô gaĩng.
c/ Luyeơn taơp
Bài 1: Làm bài vào vở
Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp. -Yeđu caău HS tự làm bài taơp. -Gĩi HS nhaơn xét, chữa bài. -Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng. a/ Cađu 3-4-5-6-7
b/ + CN cađu 3: Chim chóc +CN cađu 4: Thanh nieđn +CN cađu 5:Phú nữ +CN cađu 6: Em nhỏ +CN cađu 7: Các cú già
Bài 2 : Hốt đoơng nhóm đođi.
-Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp.
- Yeđu caău HS thạo luaơn nhóm 2 làm bài taơp. -Gĩi HS các nhóm trình bày.
- GV nhaơn xét, chữa bài.
-VD: Các chú cođng nhađn đang xêp hàng vào thùng.
Bài 3 :
-Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp.
-Yeđu caău HS quan sát bức tranh và neđu hốt đoơng cụa người, vaơt trong tranh.
- Yeđu caău HS giỏi làm mău.
-Yeđu caău HS tự làm bài vào vở. -Gĩi HS đĩc cađu vaín cụa mình.
- Nhaơn xét, sửa loêi veă cađu. Cách dùng từ cho từng HS, cho đieơm những HS viêt tôt.
D/ Cụng cô, daịn dò :
nháp. +Đaịt cađu +Tìm CN
+Neđu ý nghĩa và từ lối cụa CN
-1 HS đĩc yeđu caău trong SGK -2 HS leđn bạng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở.
-Nhaơn xét, chữa bài. - HS nhaĩc lái.
- 1HS đĩc yeđu caău trong SGK -2 HS ngoăi cùng bàn thạo luaơn đeơ đaịt cađu.
- Đái dieơn 3 nhóm trình bày -Nhóm khác nhaơn xét.
-1 HS đĩc yeđu caău trong SGK. -Quan sát tranh, trao đoơi và phát bieơu :
- 1 HS giỏi nói 2 cađu cụa người và vaơt trong tranh.
- Làm bài vào vở.
- 5 HS đĩc cađu vaín cụa mình.
- Yeđu caău HS nhaĩc lái noơi dung phaăn ghi nhớ
- Daịn HS veă nhà hĩc thuoơc lòng phaăn ghi
nhớ, HS nào viêt đốn vaín chưa đát phại làm lái và chuaơn bị bài mở roơng vôn từ : tài naíng -Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
Tiêt 38 MỞ ROƠNG VÔN TỪ : TÀI NAÍNG I/ MÚC TIEĐU:
Biêt theđm moơt sô từ ngữ (keơ cạ túc ngữ, từ Hán Vieơt) nói veă tài naíng cụa con người; biêt xêp các từ Hàn Vieơt (có tiêng tài) theo hai nhóm nghĩa và đaịt cađu với moơt từ đã xêp (BT1, BT2); hieơu ý nghĩa cađu túc ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, BT4).
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY -HĨC:
- Bạng lớp viêt noơi dung BT1
- Các cađu túc ngữ trong bài viêt sẵn vào bạng phú - HS chuaơn bị từ đieơn giáo khoa Tiêng Vieơt tieơu hĩc.