I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nĩi:
-HS chọn được một câu chuyện mà mình đã chứng kiến hoặc tham gia nĩi về một cuộc du lịch hay cắm trại, đi chơi xa...
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- Cĩ thể kể về một lần đi thăm họ hàng hoặc đi chơi cùng người thân trong gia đình. -Lời kể tự nhiên, chân thực, cĩ thể kết hợp lời nĩi với cử chỉ, điệu bộ.
2. Rèn kĩ năng nghe:Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy học:
-Ảnh về các cuộc du lịch, tham quan của lớp (nếu cĩ). -Bảng lớp viết sẵn đề bài, gợi ý 2.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. KTBC:
-Kiểm tra 2 HS.
-GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:
Bây giờ các em sẽ được kiểm tra xem đã chuẩn bị như thế nào cho tiết kể chuyện hơm nay. Các em nhớ chọn câu chuyện về du lịch hoặc cắm trại mà các em đã được trực tiếp tham gia hoặc chứng kiến. Sau đĩ, các em sẽ kể cho cả lớp cùng nghe.
b). Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài: -Cho HS đọc đề bài.
-GV viết đề bài lên bảng, gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
Đề: Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em đã được tham gia.
-Cho HS đọc gợi ý.
-GV lưu ý HS: Những em đã được đi du lịch hoặc đi cắm trại thì kể về những chuyến đi của mình. Những em chưa được đi cĩ thể kể về chuyện mình đi thăm ơng bà, cơ bác … -Cho HS nĩi tên câu chuyện mình chọn kể. c). HS kể chuyện:
-Cho HS kể chuyện trong nhĩm.
-HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về du lịch hoặc thám hiểm.
-1 HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS lần lượt nĩi tên câu chuyện.
-Thi kể trước lớp.
-GV nhận xét + khen những HS kể hay, cĩ câu chuyện hấp dẫn nhất.
3. Củng cố, dặn dị: -GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe hoặc viết lại nội dung câu chuyện.
về ấn tượng của mình về cuộc đi … -Đại diện các cặp lên thi kể.
Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 Ngày soạn: 13/4/2010 Ngày giảng: 15/4/2010 Tiết 1. Tập làm văn