I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức.
- Kiểm tra TTTC (Bóng chuyền).
2. Kỹ năng.
- Nắm vững mục tiêu nội dung của buổi kiểm tra.
3. Thái độ.
- Học sinh nghiêm túc học tập, tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung yêu cầu của buổi kiểm tra.
PH ƯƠNG PHÁP GIẢNG DẬY:
-PP giảng dậy:Sử dụng PP dung lời nói: giảng giải, phân tích, mệnh lệnh…, PP trực quan,
phân chia động tác, lặp lại, sửa sai...
-PP tổ chức: Đồng loạt, phân nhóm, dòng chảy, lặp lại... ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, SGK, còi, thục luyện KT động tác… - Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện…. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I/ Phần mở dầu:
1/ Ổn định tổ chức lớp.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc, ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau …
- Kiểm tra: 6-8 p 1P 2l - 8n 2 p 2 lần 5 P - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV quan sát nhắc nhở, sửa sai - CS lớp tập hợp, điểm số, báo cáo -Cán sự lớp tổ chức cho khởi động. ĐH giãn cách, so le Đội hình khởi động
-HS lên thực hiện theo yêu cầu của GV
B. PHẦN CƠ BẢN:
1. Kiểm tra: Chuyền, đệm và phát bóng: Phát bóng, chuyền phát bóng: Phát bóng, chuyền
hoặc đệm : mỗi em thực hiện 5 quả.
2. Cách cho điểm:
28-30 ph 15 p
a, Chuyền bóng hoặc đệm bóng: bóng:
- Điểm 9-10: Chuyền(đệm) 4-5 quả độ cao 3m, đúng điểm rơi,đúng KT.
- Điểm 7-8: Chuyền (đệm) 3 quả, độ cao 3m, đúng KT, đúng điểm rơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Điểm 5-6: Chuyền(đệm) 2 quả, độ cao 3m, đúng KT, điểm rơi đúng ô.
- Điểm 3-4: Chỉ đạt độ cao 3m, đúng KT, điểm rơi đúng ô. - Điểm 1-2: Không đạt quả nào.
b, Phát bóng:
- Điểm 9-10: phát bóng qua lưới 4-5 quả, đúng KT, đường bay ổn định, điểm rơi trong sân. - Điểm 7-8: Bóng qua lưới 3 quả, đúng KT, đường bay ổn định.
- Điểm 5-6: Phát bóng qua lưới 2 quả, đúng KT, đường bay ổn định
- Điểm 3-4: Phát bóng qua lưới 1 quả vào sân.
- Điểm 1-2: Phát không qua lưới. 3. Củng cố : 13 p 2 phút -GV gọi 2 HS lên thực hiện lại KT - GV chỉ ra nhưng sai lầm thường mắc và cách sửa - GV nhận xét chung
Đội hình kiểm tra
* GV 2m 2m - Đội hình củng cố bài III/ Phần kết thúc: 1/ Thả lỏng 2/ Nhận xét : 3/ Dặn dò :
- Giao bài tập về nhà cho HS. - Lớp giải tán. 5-7p 2p 2p 1p - GV cho học sinh thả lỏng cơ bắp, hít thở sâu…GV quan sát, nhắc nhở. - GV nhận xét ưu , khuyết điểm trong giờ học. - Dặn dò và giao bài
GIÁO ÁN THỂ DỤC 11 Ngày soạn 20 tháng 12 năm 201
Tiết số 33 -(PPCT) Người soạn:
ÔN TẬP - KIỂM TRA HỌC KÌ I. (Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT). (Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT).