- Nhắc lại các ứng dụng của tin học và nêu một vài nguy cơ nếu như lạm dụng tin học quá nhiều.
3. Củng cố và luyện tập: (3 phút)
- Cần nắm bắt các ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Có hành vi và thái độ đúng khi sử dụng công cụ tin học.
4. Hướng dẫn học viên tự học ở nhà: (1 phút)
- Học bài cũ tìm chuẩn bị cho tiết bài tập - Bài 1, 2, 3 sách giáo khoa.
Ngày soạn: 13/12/2015 Ngày dạy: 15/12/2015 dạy lớp: 10B 16/12/2015 dạy lớp: 10A 16/12/2015 dạy lớp: 10C TIẾT 23 - BÀI TẬP I. Mục tiêu 1. Về kiến thức:
- Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
- Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
2. Về kĩ năng:
- Xác định được việc sử dụng tin học một cách có văn hóa và đúng luật.
3. Về thái độ: Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học viên:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK Tin 10, Sách GV Tin 10.
2. Chuẩn bị của học viên: SGK tin 10, vở ghi.
III. Tiến trình bài dạy1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
* Đặt vấn đề vào bài mới ( 1 phút): Chúng ta đã biết tin học có những ứng dụng to lớn đối với con người? Ta cùng tìm hiểu những vai trò của tin học với xã hội loài người.
2. Nội dung bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
VIÊN NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
(15 phút) - GV: Nêu những thành tựu phát triển xã hội có nhờ vào sự đóng góp của tin học mà em biết? - GV: Theo em như thế nào là phát triển ngành tin học? - HV: Trả lời - HV: Trả lời
1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội. sự phát triển của xã hội.
- Nhu cầu của xã hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật đã kéo theo sự phát triển như vũ bão của tin học. Ngược lại sự phát triển của tin học đã đem lại hiệu quả to lớn cho hầu hết các lĩnh vực của xã hội.
- Nền tin học của một quốc gia được xem là phát triển nếu nó đóng góp được phần đáng kể vào nền kinh tế quốc dân và vào kho tàng tri thức chung của thế giới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu Xã hội tin học hoá (10 phút)
- GV: Nêu những lợi ích mà ngành tin học mang lại cho con người?
- GV: Tổng hợp, kết luận
- HV: Trả lời
- HV: Nghe giảng, ghi bài
2. Xã hội tin học hoá.
* Nhờ sự hỗ trợ của tin học:
- Tiết kiệm được thời gian, tiền bạc. - Tăng năng suất lao động
- Giảm nguy hiểm, thiệt hại cho con người
- Giao dịch thuận tiện
- Nâng cao chất lượng cuộc sống cho con người.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
VIÊN NỘI DUNG GHI BẢNG
- GV: Vì sao phải có ý thức bảo vệ thông tin? - GV: Nêu ra những hành vi được coi là phạm pháp đối với việc sử dụng thông tin? - GV: Ta phải học tập và sử dụng tin học như thế nào cho đúng?
- HV: Suy nghĩ trả lời
- HV: Suy nghĩ trả lời
- HV: Suy nghĩ trả lời
3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. hội tin học hoá.
- Thông tin là tài sản chung của mọi người, do đó phải có ý thức bảo vệ chúng.
- Mọi hành động ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của hệ thống tin học đều coi là bất hợp pháp
(như: truy cập bất hợp pháp các nguồn thông tin, phá hoại thông tin, tung virus …)
- Xã hội phải đề ra những qui định, điều luật để bảo vệ thông tin và xử lý các tội phạm phá hoại thông tin ở nhiều mức độ khác nhau.
3. Củng cố và luyện tập: (3 phút)
- Cần nắm bắt các ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Có hành vi và thái độ đúng khi sử dụng công cụ tin học.
4. Hướng dẫn học viên tự học ở nhà: (1 phút)
Ngày soạn: 14/12/2015 Ngày dạy: 17/12/2015 dạy lớp: 10B 17/12/2015 dạy lớp: 10A
18/12/2015 dạy lớp: 10C
TIẾT 24 – KIỂM TRA 1 TIẾTI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Đánh giá kiến thức đã học.
2. Về kĩ năng:
- Đánh giá cách tìm và trình bày thuật toán giải bài toán trong tin học