+ B1: Nhập N và dãy a1...aN + B2: Min a1, i 2;
+ B3: Nếu i>N thì đưa ra giá trị Min, kết thúc;
+ B4:
B4.1: Nếu ai<Min thì Minai; B4.2: ii+1; rồi quay lại bước 3.
Hoạt động 2: Biểu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối (10 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC VIÊN NỘI DUNG GHI BẢNG
dụng sơ đồ khối để biểu diễn thuật toán của ví dụ 4 - GV: Yều cầu HV lên bảng trình bày thuật toán thuật toán bằng sơ đồ khối - HV: Lên bảng trình bày thuật toán 3. Củng cố và luyện tập. (3 phút)
- Tập mô phỏng việc thực hiện thuật toán trên với dãy số cụ thể.
4. Hướng dẫn học viên tự học ở nhà: (1 phút)
- Tìm thuật toán giải phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) - Học bài cũ chuẩn bị bài cho tiết bài tập.
Ngày soạn: 30/11/2015 Ngày dạy: 06/12/2015 dạy lớp: 10A 01/12/2015 dạy lớp: 10B 04/12/2015 dạy lớp: 10C
TIẾT 16 - BÀI 4
BÀI TẬP BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁNI. Mục tiêu I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
– Ôn tập khái niệm bài toán và thuật toán.
2. Về kĩ năng:
– Xác định được Input và Output của một bài toán, xây dựng được thuật toán của bài toán thông thường.
3. Về thái độ:
– Luyện khả năng tư duy lôgic khi giải quyết một vấn đề nào đó.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học viên:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK Tin 10, Sách GV Tin 10.
2. Chuẩn bị của học viên: SGK tin 10, vở ghi.
III. Tiến trình bài dạy1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ: