Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp

Phần 3 NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.3.2.Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp

 Phương pháp khảo sát thực địa:

Tiến hành khảo sát tình hình phát sinh, thu gom, vận chuyển, xử lý rác thải sinh hoạt cua xã Tân Phong để có được những đánh giá, nhận định chung về hiện trạng quản lý rác thải tại địa phương.

Quan sát thực tế để đánh giá sơ bộ hiện trạng chất lượng môi trường, những ảnh hưởng cua rác thải đến môi trường xã Tân Phong

 Phương pháp phỏng vấn bán cấu trúc

Phương pháp này được áp dụng để phỏng vấn cán bộ môi trường xã để tìm hiểu về công tác quản lý rác thải tại địa phương. Cụ thể là về cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý RTSH, các văn bản pháp luật được áp dụng trong việc quản lý rác thải, những thuận lợi, khó khăn trong công tác quản lý rác thải tại địa phương

 Phương pháp phỏng vấn bằng phiếu điều tra

Thứ nhất, phỏng vấn người dân trong xã Tân Phong. Quá trình phỏng vấn thông qua mẫu phiếu bảng hỏi được chuẩn bị trước. Xã Tân Phong chia thành 7 thôn, mỗi thôn phỏng vấn 15 người theo pháp lấy mẫu ngẫu nhiên. Tổng số phiếu điều tra là 105 phiếu.

Sử dụng phương pháp phỏng vấn bằng phiếu điều tra nhằm mục đích thu thập các thông tin về việc phân loại rác trước khi thu gom, tần suất thu gom rác tại thôn, nhận thức cua người dân về vấn đề BVMT....

Thứ 2, phỏng vấn người thu gom rác. Tiến hành phỏng vấn tất cả 16 người trong đội vệ sinh môi trường cua xã Tân Phong. Sử dụng mẫu phiếu điều tra đã chuẩn bị trước nhàm thu thập các thông tin về hình thức, tần

suất thu gom rác thải, địa điểm tập kết rác, các khó khăn mà tổ VSMT gặp phải trong công tác thu gom rác thải.

 Phương pháp xác định khối lượng và thành phần rác thải

Tại mỗi thôn trên địa bàn xã Tân Phong chọn ngẫu nhiên 5 hộ gia đình và tiến hành cân, phân loại rác, tổng số hộ gia đình tiến hành phân tích là tại 35 hộ. Sử dụng phương pháp này để xác định được khối lượng, thành phần rác thải sinh hoạt tại địa phương.

Tiến hành lặp lại lần 2 để so sánh được sự biến đổi cua lượng rác phát sinh trong các ngày tại các hộ gia đình và để hiệu chỉnh các sai số xảy ra trong quá trình nghiên cứu.