C. PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại.
3. Thái độ: Nghiêm túc, sáng tạo, khéo léo, hợp tác với bạn.
B.DụNG Cụ: Đối với mỗi nhóm HS:
-1 máy phát điện xoay chiều nhỏ. – 1 bóng đèn 3V có đế. -1 máy biến thế nhỏ, các cuộn dây có ghi rõ số vòng dây. -1 vôn kế xoay chiều 0-12V. -Dây nối: 10 dây.
-1 nguồn điện xoay chiều 6V-Máy biến áp hạ áp, 1 ổ điện di động.
C.PHƯƠNG PHáP: Thực nghiệm.
D.Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC. *ổN ĐịNH (1 phút) *HOạT ĐộNG 1: KIểM TRA Lí THUYếT.( 5 phút)
-HS1: Hãy nêu bộ phận chính và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
-HS1: +Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây. +Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là
-HS2: Hãy nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế.
-HS3: Vẽ sơ đồ TN ở hình 38.1.
-HS4: Vẽ sơ đồ TN ở hình 38.2
Stato, bộ phận còn lại có thể quay đợc gọi là rôto.
+Khi rôto quay, trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng.
-HS2: +Hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau, quấn quanh một lõi sắt ( hay thép) -đặt cách điện với nhau.
+Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy biến thế một hiệu điện thế xoay chiều thì ở hai đầu cuộn thứ cấp xuất hiện một hiệu điện thế xoay chiều.
-HS3:
-
HS 4:
*H. Đ. 2: TIếN HàNH VậN HàNH MáY PHáT ĐIệN XOAY CHIềU ĐƠN GIảN ( 14 phút)
-Phân phối máy phát điện, các phụ kiện.
-Yêu cầu HS mắc mạch điện theo sơ đồ.
-Yêu cầu HS trả lời câu C1, C2. -GV nhận xét hoạt động chung của các nhóm rồi yêu càu HS tiến hành tiếp.
-HS: +Hoạt động nhóm.
+Vận hành có đèn sáng thì báo cáo GV kiểm tra.
+Ghi câu trả lời C1, C2 vào bản báo cáo. *H. Đ.3: VậN HàNH MáY BIếN THế.( 20 phút). V ~ V 2 ~ V 1
-GV phát dụng cụ TN, giới thiệu qua các phụ kiện.
-Giới thiệu sơ đồ hoạt động của máy biến thế. -Theo dõi HS tiến hành TN. -Yêu cầu lập tỉ số: 2 1 n n và 2 1 U U rồi nhận xét. -Làm lại TN nh trên nh- ng rút một phần lõi sắt ở máy biến thế ra. So sánh hoạt động của máy biến thế so với lúc trớc.
-Yêu cầu HS báo cáo kết quả-GV đối chiếu kết quả. KQ đo Lần TN n1(vòng) n2(vòng) U1(vôn) U2(vôn) 1 200 400 3V 2 200 400 6V 3 400 200 6V
-HS trong nhóm trao đổi C3, HS trả lời C3 vào báo cáo.
-Máy biến thế hoạt động kém hơn, công thức nghiệm của máy biến thế không còn đúng nữa
# KếT QUả THựC HàNH:
1. Vận hành máy phát điện đơn giản: -Sơ đồ TN ở hình 38.1.
C1: Khi máy quay càng nhanh thì hiệu điện thế ở
hai đầu dây ra của máy càng lớn. Hiệu điện thế
lớn nhất đạt đợc là 6V.
C2.Khi đổi chiều quay của máy thì đèn vẫn sáng, kim vôn kế vẫn quay.
2.Vận hành máy biến thế. -Sơ đồ TN ở hình 38.2. KQ đo Lần TN n1(vòng) n2(vòng) U1(vòng) U2(vòng) 1 200 400 3V 6V 2 200 400 6V 12V 3 400 200 6V 3V V ~ V 2 ~ V 1
C3: Quan hệ giữa số đo hiệu điện thế ở hai đầu hai cuộn dây của máy biến thế và số vòng của các cuộn dây: Số đo các hiệu điện thế tỉ lệ với số vòng của các cuộn dây
( với một sai số nhỏ).
# BIểU ĐIểM :
Câu 1: 3 điểm.(Vẽ sơ đồ: 1 điểm, trả lời C1: 1 điểm, trả lời C2: 1 điểm)
Câu 2: 4 điểm.(Vẽ sơ đồ: 1 điểm, điền kq vào bảng 1: 1,5 điểm; trả lời C3: 1,5 điểm)
ý thức TN: 3 điểm.
*H. Đ.4: CủNG Cố HƯớNG DẫN Về NHà. (5 phút)
1. Qua bài TH em có nhận xét gì ? Kết quả thu đợc so với lí thuyết có giống nhau không?
2. Hớng dẫn HS chuẩn bị bài tổng kết chơng II: Điện từ học. HS chuẩn bị ra vở bài tập, làm trớc phần I tự kiểm tra.
*************************************************
28/1/2010.
Tiết 43 : Bài 39: TổNG KếT CHƯƠNG II: ĐIệN Từ HọC.
A.MụC TIÊU:
1. Kiến thức: -Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức về nam châm, từ trờng, lực từ, động cơ điện, dòng điện cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy biến thế.
-Luyện tập thêm và vận dụng các kiến thức vào một số trờng hợp cụ thể.
2. Kĩ năng: -Rèn đợc khả năng tổng hợp, khái quát kiến thức đã học.
3. Thái độ: -Khẩn trơng, tự đánh giá đợc khả năng tiếp thu kiến thức đã học.
B. CHUẩN Bị:
HS trả lời các câu hỏi của mục “tự kiểm tra” trong SGK.
C.PHƯƠNG PHáP: HS hoạt động tự lực kết hợp trao đổi nhóm.
D. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC
*H. Đ. 1: HS BáO CáO TRƯớC LớP Và TRAO ĐổI KếT QUả Tự KIểM TRA (24 phút) Báo cáo trớc lớp và trao đổi kết quả tự kiểm tra (từ câu 1đến câu 9).
1.Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trờng hay không, ta làm nh sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có
lực từ tác dụng lên kim nam châm thì ở A có từ trờng. 2.C.
3. Quy tắc bàn tay trái.SGK/ 74. 4.D.
5. Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trờng của một nam châm
vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện cảm ứng
xoay chiều vì số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
6. Đặt kim nam châm tự do-kim nam châm định theo hớng Bắc Nam địa lí, đầu quay về hớng Bắc địa lí là từ cực Bắc của kim nam
châm.
7. a.Quy tắc nắm tay phải để xác định chỉều đờng sức từ trong lòng ống dây. SGK/66.
b.Hình vẽ:
+ -
8.Giống nhau: Có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn.
Khác nhau: Một loại có Rôto là cuộn dây, một loại có Rôto là nam châm.
9.Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn.
-Khung quay đợc vì khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trờng của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.
* H. Đ. 2: LUYệN TậP, VậN DụNG MộT Số KIếN THứC CƠ BảN. ( 20 phút)
10 Cho hình vẽ:
Hãy xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dâydẫn.
11. a. Vì sao để vận tải điện năng đi xa ngời ta phải dùng máy biến thế? b. Trên cùng một đờng dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở 2 đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đờng dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần? c.n1 =4400 vòng, n2 =120vòng,
V
U1 =220 . U2 =?
12.Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế.
10. Đờng sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hớng từ trái sang phải. áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hớng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ.
11. a.Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đờng dây . b. Giảm đi 1002 = 10000 lần. c. Vận dụng công thức 2 1 2 1 n n U U = suy ra V n n U U 6 4400 120 . 220 . 1 2 1 2 = = =
12. Dòng điện không đổi không tạo ra từ trờng biến thiên, số đờng sức từ - N + + K -
13.Trờng hợp nào khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích tại sao?
a. Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b. Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
-GV chuẩn kiến thức.
xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
13. Trờng hợp a. Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đ- ờng sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng
-HS chữa bài của mình. * Hớng dẫn về nhà: Ôn tập tốt kiến thức đã học..
2/2/2010. Tiết 44 : Chơng III: QUANG HọC.