- Vẽ tranh đề tài: Hỡnh ảnh chớnh phải nổi bật nội dung, vẽ màu cú đậm, cú nhạt,…
TÀI NGÀY HỘI I-MỤC TIấU:
I-MỤC TIấU:
- HS biết nội dung của 1 số ngày lễ hội.
- HS biết cỏch nặn và sắp xếp,cỏc hỡnh năn theo dề tài.
- HS yờu mến quờ hương và trõn trọng cỏc phong tục tập quỏn.
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về ngày hội.Bài nặn của HS lớp trước,... - Đất nặn hoặc giấy màu,hồ dỏn,...
HS: - sưu tầm tranh ảnh về ngày hội. Đất nặn hoặc giấy màu ,hồ dỏn.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5phỳ phỳ t 5 phỳ t 20 phỳ t 5 phỳ t
- Giới thiệu bài mới:
HĐ1:Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV y/c HS xem 1 số bức tranh về đề tài ngày hội, đặt cõu hỏi:
+Trong cỏc ngày hội,diễn ra hoạt động gỡ? + Hỡnh ảnh nào là chớnh,H. ảnh nào là phụ?
+ Màu sắc? - GV túm tắt.
- GV y/c HS kể 1 số hoạt động về đề tài ngày hội ở quờ hương em?
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch nặn:
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành nặn.
- GV nặn minh hoạ để HS quan sỏt.
HĐ:Hướng dẫn HS thực hành:
- GV y/c HS chia nhúm.
- GV bao quỏt lớp nhắc nhở cỏc nhúm tỡm và nặn theo chủ đề,chọn màu theo ý thớch,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G,...
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ:
- GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm: - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột.
- GV nhận xột bổ sung và đỏnh giỏ:
* Dặn dũ:
- Sưu tầm1 số đầu bỏo,tạp chớ,bỏo tường,...- Nhớ đưa vở,bỳt chỡ, tẩy,màu,... để học./. - Nhớ đưa vở,bỳt chỡ, tẩy,màu,... để học./.
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi:
+ Như hội Đền hựng,hội chọi trõu, hội lim,hội làng,..
+ Như đua thuyền, kộo co, đấu vật,.
+ Tươi vui,phự hợp với khụng khớ ngày hội. - HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS trả lời:
+ Nặn từng bộ phận chớnh rồi ghộp dớnh lại + Nặn thờm hỡnh ảnh phụ và chi tiết
+ Tạo dỏng và sắp xếp theo đề tài. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS chia nhúm
- HS nặn theo nhúm. - Tỡm và nặn theo ý thớch - Đại diện nhúm trưng bày S/p.
- HS nhận xột về nội dung, bố cục hỡnh dỏng,..
- HS lắng nghe.
Tuần 31
Thứ t ngày 6 tháng 4 năm 2011
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I- MỤC TIấU
- HS hiểu về nội dung đề tài.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thớch. - HS phát huy trí tưởng tượng khi vẽ tranh. II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - sưu tầm tranh về đề tài Ước mơ của em và 1 số đề tài khỏc. - Hỡnh gợi ý cách vẽ:
HS: - Sưu tầm tranh về đề tài Ước mơ của em. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, tẩy, màu,... III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài - GV treo 1 số bức tranh cú nội dung
khỏc nhau và gợi ý.
+ Bức tranh nào cú nội dung về ước mơ ?
- GV túm tắt:
- GV y/c HS nờu ước mơ của minh. HĐ2:Hướng dẫn HS cỏch vẽ tranh - GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành
vẽ tranh.
- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp,nhắc nhở HS chọn hỡnh ảnh đặc trưng nhất để vẽ,...vẽ
màu theo ý thớch.
- GV giỳp đỡ 1 số HS yếu, động viờn HS khỏ giỏi,...
* Lưu ý: Khụng được dựng thước,...
- HS quan sát và trả lời: + Học giỏi,trở thành kỷ sư,bác sĩ,...
- HS lắng nghe.
- Trở thành nhà giỏo, hoạ sĩ,... - HS trả lời:
B1: Tỡm và chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ
B3: Vẽ chi tiết. B4: Vẽ màu.
- HS quan sỏt và lắng nghe. - HS vẽ bài.
- Tỡm và chọn nội dung theo cảm nhận riờng.Vẽ màu theo ý thớch,....
HĐ4:Nhận xột, đỏnh giỏ: - GV chọn 4 đến5 bài(K,G, Đ,CĐ) để n.xột. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận sột bổ sung. * Dặn dũ:
- Về nhà quan sỏt lọ,hoa và quả,... - Chuẩn bị mẫu vẽ cho bài sau.
- Nhớ đưa vở,bỳt chỡ, màu,.../.
- HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột.
- HS lắng nghe.
Giao Hơng ngày tháng 4 năm 2011 Ký duyệt của BGH
Tuần32 Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2010
Veừ theo maĩu.Veừ túnh vaọt (veừ maứu).
I Múc tiẽu.
-HS bieỏt caựch quan saựt, so saựnh vaứ nhaọn ra ủaởc ủieồm cuỷa maĩu. -HS veừ ủửụùc hỡnh vaứ mauứ theo caỷm nhaọn riẽng.
-HS yẽu thớch veỷ ủép cuỷa tranh túnh vaọt.
II Chuaồn bũ.
GV:
-SGV, SGK.
-Maĩu veừ. Hai hoaởc ba maĩu ló, hoa, quaỷ khaực nhau ủeồ HS quan saựt vaứ veừ theo nhoựm.
-Hỡnh gụùi yự caựch veừ.
-Mõt soỏ tranh túnh vaọt cuỷa hoá sú, moọt soỏ bai veừ ló, hoa, quaỷ cuỷa HS lụựp trửụực. HS:
-SGK.
-Sửu tầm tranh veừ túnh vaọt cuỷa hoá sú, cuỷa thieỏu nhi. -Giaỏy veừ hoaởc vụỷ thửùc haứnh.
-Buựt chỡ, taồy,maứu veừ hoaởc keựo, giaỏy maứu, hồ daựn.
ND –TL Giaựo viẽn Hóc sinh
1Kieồm tra baứi cuừ.
2. Baứi mụựi. Hẹ 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
Hẹ 2: HD caựch veừ.
-Em haừy nẽu moọt soỏ baứi veừ túnh vaọt maứ caực em ủaừ hóc? -Kieồm tra ủồ duứng hóc taọp cuỷa HS.
-Daĩn daột ghi tẽn baứi hóc. -Giụựi thieọu moọt soỏ tranh túnh vaọt ủép vaứ gụùi yự HS quan saựt.
Nẽu yẽu cầu thaỷo luaọn nhoựm.
-Gói HS trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
-Keỏt luaọn:
-Treo hỡnh gụùi yự ủeồ HS nhaọn
-Tửù kieồm tra ủồ duứng vaứ boồ sung neỏu coứn thieỏu.
-Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
-Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi theo yẽu cầu.
+Caực bửực tranh ủoự veừ gỡ?
+Trong tranh gồm coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo?
-Thaỷo luaọn nhoựm quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
-Moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
-Quan saựt vaứ nghe GV HD caựch veừ.
Hẹ 3: Thửùc haứnh.
Hẹ 4: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự. 3.Cuỷng coỏ daởn doứ.
ra caựch veừ tranh.
+Veừ hỡnh aỷnh chớnh laứm roừ noọi dung bửực tranh.
+Veừ hỡnh aỷnh phú sao cho sinh ủoọng, phuứ hụùp.
+Veứ maứu theo caỷm nhaọn riẽng.
-Gói HS nhaộc lái caực bửụực veừ tranh.
-ẹửa ra moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực giuựp HS nhaọn xeựt.
-Gói HS trửng baứy saỷn phaồm.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự. -Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
-Daởn HS chuaồn bũ: Sửu tầm baứi veừ hai maĩu vaọt.
-1-2 HS nhaộc lái.
-Nhaọn xeựt baứi veừ vaứ nhaọn ra về boỏ cúc, maứu saộc, bửực tranh mỡnh ửa thớch.
Tửù veừ baứi vaứo giaỏy veừ, veừ theo caự nhãn.
-Trửng baứy saỷn phaồm.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi veừ cuỷa bán.
-Bỡnh chón saỷn phaồm ủép.
Giao Hơng ngày tháng 4 năm 2010
Mỹ thuật
Veừ theo maĩu.Veừ túnh vaọt (veừ maứu).
I Múc tiẽu.
-HS bieỏt caựch quan saựt, so saựnh vaứ nhaọn ra ủaởc ủieồm cuỷa maĩu. -HS veừ ủửụùc hỡnh vaứ mauứ theo caỷm nhaọn riẽng.
-HS yẽu thớch veỷ ủép cuỷa tranh túnh vaọt.
II Chuaồn bũ.
GV:
-SGV, SGK.
-Maĩu veừ. Hai hoaởc ba maĩu ló, hoa, quaỷ khaực nhau ủeồ HS quan saựt vaứ veừ theo nhoựm.
-Hỡnh gụùi yự caựch veừ.
-Mõt soỏ tranh túnh vaọt cuỷa hoá sú, moọt soỏ bai veừ ló, hoa, quaỷ cuỷa HS lụựp trửụực. HS:
-SGK.
-Sửu tầm tranh veừ túnh vaọt cuỷa hoá sú, cuỷa thieỏu nhi. -Giaỏy veừ hoaởc vụỷ thửùc haứnh.
-Buựt chỡ, taồy,maứu veừ hoaởc keựo, giaỏy maứu, hồ daựn.
ND –TL Giaựo viẽn Hóc sinh
1Kieồm tra baứi cuừ.
2. Baứi mụựi. Hẹ 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
-Em haừy nẽu moọt soỏ baứi veừ túnh vaọt maứ caực em ủaừ hóc? -Kieồm tra ủồ duứng hóc taọp cuỷa HS.
-Daĩn daột ghi tẽn baứi hóc. -Giụựi thieọu moọt soỏ tranh túnh vaọt ủép vaứ gụùi yự HS quan saựt.
Nẽu yẽu cầu thaỷo luaọn nhoựm.
-Tửù kieồm tra ủồ duứng vaứ boồ sung neỏu coứn thieỏu.
-Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
-Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi theo yẽu cầu.
+Caực bửực tranh ủoự veừ gỡ?
+Trong tranh gồm coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo?
-Thaỷo luaọn nhoựm quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
Hẹ 2: HD caựch veừ.
Hẹ 3: Thửùc haứnh.
Hẹ 4: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự. 3.Cuỷng coỏ daởn doứ.
-Gói HS trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
-Keỏt luaọn:
-Treo hỡnh gụùi yự ủeồ HS nhaọn ra caựch veừ tranh.
+Veừ hỡnh aỷnh chớnh laứm roừ noọi dung bửực tranh.
+Veừ hỡnh aỷnh phú sao cho sinh ủoọng, phuứ hụùp.
+Veứ maứu theo caỷm nhaọn riẽng.
-Gói HS nhaộc lái caực bửụực veừ tranh.
-ẹửa ra moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực giuựp HS nhaọn xeựt.
-Gói HS trửng baứy saỷn phaồm.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự. -Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
-Daởn HS chuaồn bũ: Sửu tầm baứi veừ hai maĩu vaọt.
-Moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
-Quan saựt vaứ nghe GV HD caựch veừ.
-1-2 HS nhaộc lái.
-Nhaọn xeựt baứi veừ vaứ nhaọn ra về boỏ cúc, maứu saộc, bửực tranh mỡnh ửa thớch.
Tửù veừ baứi vaứo giaỏy veừ, veừ theo caự nhãn.
-Trửng baứy saỷn phaồm.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi veừ cuỷa bán.
Bài 32: HỒN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1
I- MỤC TIấU.
- Giỳp HS hồn thành bài vẽ ở tiết 1.- Tạo hứng thỳ học tập cho HS. - Tạo hứng thỳ học tập cho HS.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh, ảnh cú liờn quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.
HS: Vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, thước, màu,…
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.T T
G
5phỳt phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột. 1. Trang trớ:
- GV cho HS xem bài vẽ trang trớ và gợi ý: + Đầu bỏo tường gồm cú những phần nào ? + Tờn tờ bỏo ?
+ Chủ đề tờ bỏo ? + Hỡnh minh hoạ ? + Vẽ màu như thế nào ? - GV túm tắt.
2. Vẽ tranh:
- GV cho HS xem bài vẽ tranh đề tài và gợi ý: + Nội dung ?
+ Hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ ? + Màu sắc ?
- GV túm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ trang trớ. - GV hướng dẫn thờm.
- GV y/c HS nờu cỏch vẽ tranh đề tài ? - GV hướng dẫn thờm.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c bài vẽ.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau hoặc vẽ xen kẻ,…
- Vẽ tranh đề tài: Hỡnh ảnh chớnh phải nổi bật nội dung, vẽ màu cú đậm, cú nhạt,… nội dung, vẽ màu cú đậm, cú nhạt,…
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ:
- GV nhận xột chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tớch cực phỏt biểu XD bài, động viờn HS yếu,…
* Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh, ảnh về lều trại.- Đưa vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu…/. - Đưa vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu…/.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Gồm: Chữ và hỡnh minh hoạ. + Là phần chớnh, chữ to, rừ,… + cỡ chữ nhỏ hơn tờn bỏo,…
+ Hỡnh trang trớ, cờ hoa, biểu trưng,… + Cú đậm, cú nhạt.
- HS lắng nghe.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Trở thành 1 giỏo viờn, kĩ sư, học thật giỏi, cú quà vào ngày sinh nhật,… + HS trả lời. + Vẽ màu đậm, màu nhạt,… - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS hồn thành bài vẽ ở tiết 1 ( bài18.19) - HS vẽ hỡnh ảnh, hoạ tiết sỏng tạo và vẽ màu theo ý thớch,…
- HS lắng nghe nhận xột.
- HS lắng nghe dặn dũ.
Bài 33: Vẽ trang trớ