II/Hoạt động dạy học:
:
H/động Hoạt động của thầy: Hoạt động của trị:
*HĐ 1:
(10 phút)
* Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca kết hợp gõ đệm:
+ Hát mẫu: (mở băng đĩa nhạc).
+ Cho HS hát đồng ca bài Đi tới trường: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
+ GV nhận xét, uốn nắn: Chú ý những em cịn lúng túng.
+ Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo các
hình thức: - HS chú ý lắng nghe. - Cả lớp đồng ca. - Lớp – nhĩm – cá nhân. - Lớp – nhĩm – cá nhân. - Lớp – nhĩm – cá nhân. - HS chú ý sửa chữa. - Nhĩm – cá nhân.
- Tốp ca. - Tam ca. - Song ca. - Đơn ca - Từng nhĩm. - Nam hoặc nữ. - Nam hoặc nữ
- HS lần lượt đơn ca.
*HĐ1:
(05 phút)
* Hát kết hợp vận động phụ hoạ:
- Hướng dẫn động tác, HS tập tại chỗ.
+ Câu 1, 2, 3: nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự nhiên.
+ Câu 4: “Nghe véo von chim hĩt hay”: Động tác lắng nghe chim hĩt: giơ hai bàn tay sau hai vành tai như lắng nghe, nghiêng đầu sang trái rồi sang phải nhịp nhàng.
+ Câu 5: “Thật là hay hay”: vỗ tay theo phách.
- Lớp tập tại chỗ.
*HĐ 2:
(20 phút)
* Tập biểu diễn bài hát:
- Cho HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét tuyên dương theo các tiêu chí: + Giai điệu, lời ca, cao độ và trường độ. + Đơngc tác múa mềm mại, nhịp nhàng.