C. Phơng pháp giảng dạy
B.Địa điểm: phơng tiện: Sân thể dục trờng, cọc xà nhảy cao
C. Phơng pháp giảng dạy
Phần Nội dung LVĐ Yêu cầu chỉ dãn kĩ thuật Phơng pháp tổ chức
TG S2
Mở
đầu - Tập hợp lớp ổn định tổ chức - Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động chung - Khởi động chuyên môn
10 /
4x8
- Cán sự tập hợp lớp nhanh, báo cáo sĩ số chính xác. - Gv nhận lớp ,phổ biến bài học ngắn gọn, hớng dẫn học sinh tập 6 động tác thể dục tay không và các động tác bổ trợ ( chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm mông)
Đội hình nhi sau * * * * * * * * * * * * * * *GV
Cơ bản A. bài cũ: Thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua?
B. Bài mới: I. Nhảy cao:
- Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực
- luyện tập hoàn thiện kĩ thật nhảy cao kiểu bớc qua và nâng cao thành tích.
* Nội dung đợc lồng ghép trong gio là nhảy dây.
III. Chạy bền:
- Luyện tập chạy bền C. Cũng cố;
30 3-5l
* Gọi 2 học sinh lên thực hiện lại kỉ thuật cả lớp nhận xét gv bổ sung và cho điểm.
*gv giãng giãi làm mẫu các động tác bổ trợ kĩ thuật sau đó lần lợt cho từng hs vào thực hiện.
Yêu cầu: thực hiện các động tác bổ trợ co hiệu quả, đa đặt chân giậm vào điểm giậm nhảy xính xác,
*GV làm mãu lại toàn bộ kĩ thuật nhảy cao bớc qua sau đó cho hs thực hiện.
Yêu cầu: phối hợp kĩ thuật tơng đói nhịp nhàng, giậm nhảy nhanh mạnh đúng kĩ thuật.
* Chạy bền trên địa hình tự nhiên
Đội hình kiểm tra * * * * * * * * * * * *
Đội hinh đánh cầu lông * * * * * * * * * *
Kết
thúc Thả lỏngNhận xét Dặn dò
5 4x8 GV hớng dẫn học sinh thả lỏng: Rũ tay, chân, rung bắp đùi.
Nhận xét u khuyết điểm giờ học, và công bố điểm kiểm tra. Về nhà tiếp tục ôn các nội dung vừa học
* * * * * * * * * * * *
* GV
5/5/2011 Tiêt 68 : Ôn tập học kì ( nhảy cao)
A. Yêu câu: Học sinh nắm được kỷ thuật động tỏc nhảy cao để thưdcj hiện động tỏc chớnh xỏc đỳng biờn độ
B. Địa điểm: phơng tiện: Sân thể dục trờng , cọc xà nhảy cao
C. Phơng pháp giảng dạy
Phần Nội dung LVĐ Yêu cầu chỉ dãn kĩ thuật Phơng pháp tổ chức
TG S2
Mở
đầu - Tập hợp lớp ổn định tổ chức - Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động chung - Khởi động chuyên môn
10 /
4x8
- Cán sự tập hợp lớp nhanh, báo cáo sĩ số chính xác. - Gv nhận lớp ,phổ biến bài học ngắn gọn, hớng dẫn học sinh tập 6 động tác thể dục tay không và các động tác bổ trợ ( chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm mông)
Đội hình nhi sau * * * * * * * * * * * * * * *GV
Cơ bản A. bài cũ: Thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua?
B. Bài mới: I. Nhảy cao:
- Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực
- luyện tập hoàn thiện kĩ thật nhảy cao kiểu bớc qua và nâng cao thành tích.
* Nội dung đợc lồng ghép trong gio là nhảy dây.
III. Chạy bền:
- Luyện tập chạy bền C. Cũng cố;
30 3-5l
* Gọi 2 học sinh lên thực hiện lại kỉ thuật cả lớp nhận xét gv bổ sung và cho điểm.
*gv giãng giãi làm mẫu các động tác bổ trợ kĩ thuật sau đó lần lợt cho từng hs vào thực hiện.
Yêu cầu: thực hiện các động tác bổ trợ co hiệu quả, đa đặt chân giậm vào điểm giậm nhảy xính xác,
*GV làm mãu lại toàn bộ kĩ thuật nhảy cao bớc qua sau đó cho hs thực hiện.
Yêu cầu: phối hợp kĩ thuật tơng đói nhịp nhàng, giậm nhảy nhanh mạnh đúng kĩ thuật.
* Chạy bền trên địa hình tự nhiên
Đội hình kiểm tra * * * * * * * * * * * *
Đội hinh đánh cầu lông * * * * * * * * * *
Kết
thúc Thả lỏngNhận xét Dặn dò
5 4x8 GV hớng dẫn học sinh thả lỏng: Rũ tay, chân, rung bắp đùi.
Nhận xét u khuyết điểm giờ học, và công bố điểm kiểm tra. Về nhà tiếp tục ôn các nội dung vừa học
* * * * * * * * * * * *
* GV
10/5/2011 Tiêt 69 : kiểm tra học kì ii
A. Yêu câu: Học sinh nắm được kỷ thuật động tỏc nhảy cao để thưdcj hiện động tỏc chớnh xỏc đỳng biờn độ
B. Địa điểm: phơng tiện: Sân thể dục trờng , cọc xà nhảy cao
C. Phơng pháp giảng dạy
Phần Nội dung LVĐ Yêu cầu chỉ dãn kĩ thuật Phơng pháp tổ chức
TG S2
Mở
đầu - Tập hợp lớp ổn định tổ chức - Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động chung - Khởi động chuyên môn
10 /
4x8
- Cán sự tập hợp lớp nhanh, báo cáo sĩ số chính xác. - Gv nhận lớp ,phổ biến bài học ngắn gọn, hớng dẫn học sinh tập 6 động tác thể dục tay không và các động tác bổ trợ ( chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm mông)
Đội hình nhi sau * * * * * * * * * * * * * * *GV
Cơ bản
I. Kiểm tra
- Kiểm tra thành tích và kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bíơc qua"
- Cách cho điểm:
( Tuỳ vào mức độ thực hiện về thành tích cũng nh kĩ thuật của từng học sinhmà giáo viên cho điểm phù hợp)
* Nội dung đợc lồng ghép trong giờ là nhảy dây
30 3-5l
* Giáo viên nhắc lại một số yêu cầu về kĩ thuật và điều luật cơ bản trong nhảy cao sau đó lần lợt gọi từng em vào thực hiện.
- Cách cho điểm:
+ Điểm 9-10: Thực hiện đúng kĩ thuật nhảy cao "bớc qua" ( cả 4 giai đoạn kĩ thuật) và qua ở mức xà 1m20 đối với nam, 1m05 đối với nữ.
+ Điểm 7-8: Thực hiện đúng giai đoạn chạy đà và tren không. Qua xà ở mức 1m15 đối với nam, 1m đối với nữ.
+ Điểm 5-6: Thực hiện đúng kĩ thuật giai đoạn chạy đà và trên không kiểu bớc qua, nhảy qua mức xà 1m10 đối với nam và 95cm đối với nữ.
+ Điểm 3-4 : Kĩ thuật co nhiều sai sót thành tích thấp. + Điểm 1-2: Không thực hiện đợc kĩ thật và thành tích quá thấp.
Đội hình kiểm tra * * * * * * * * * * * *
Đội hinh đánh cầu lông * * * * * * * * * *
Kết
thúc Thả lỏngNhận xét Dặn dò
5 4x8 GV hớng dẫn học sinh thả lỏng: Rũ tay, chân, rung bắp đùi.
Nhận xét u khuyết điểm giờ học, và công bố điểm kiểm tra. Về nhà tiếp tục ôn các nội dung vừa học
* * * * * * * * * * * *
* GV
Tiêt 70: kiểm tra - chạy bền Ngày 19 Tháng 5 Năm 2010
I.Mục tiêu: II.Phơng pháp gảng dạy:
- Kiểm tra kĩ thuật chạy 500m co tính thời gian.
- Tập đồng loạt
- Chia tổ phân nhóm quay vòng III. Chuẩn bị của giáo viên:
- Còi, cờ, dây nhảy, đồng hồ bấm giây
Phần Nội dung LVĐ Yêu cầu chỉ dãn kĩ thuật Phơng pháp tổ chức
TG S2
Mở
đầu - Tập hợp lớp ổn định tổ chức - Nhận lớp phổ biến nội dung bài kiểm tra
- Khởi động chung - Bổ trợ chuyên môn
10 /
4x8
- Cán sự tập hợp lớp nhanh, báo cáo sĩ số chính xác. - Gv nhận lớp ,phổ biến bài học ngắn gọn, hớng dẫn học sinh tập 6 động tác thể dục tay không và các động tác bổ trợ ( chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm mông)
Đội hình nhi sau * * * * * * * * * * * * * * *GV
Cơ bản
Kiểm tra : chạy bền
- Kiểm tra kĩ thuật và thành tích chạy 500m
- Cách cho điểm:
( Tuỳ vào mức độ thực hiện về thách kĩ thuật cũng nh thành tích từng học sinh mà gv cho điểm phù hợp)
*Nội dung đợc lồng ghép trong giờ là nhảy dây.
30 4x8
3-5l
* Gv nhắc lại một số nét kĩ chiến thuật trong chạy bền sau đó phân nhóm cho học sinh thực hiện. Mỗi học sinh đợc tham gia kiểm tra một lần, trờng hợp đặc biệt giáo viên có thể tổ chức kiểm tra lại lần 2 vào một buổi học khác.
- Mức độ cho điểm:
+ Điểm 9-10 Chạy đạt mức giỏi theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
+ Điểm 7-8: Chạy đạt mức khá theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
+ Điểm 5-6; Chạy đạt mức đạt theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
+ Điểm 3-4; thực hiện không đúng kĩ thuật thàh ích đạt thấp.
* Những em điểm thấp có thể kiểm tra luật bổ sung nâng điểm.
Đội hình kiểm tra
* * * * * * * * * * * * * * * *
Nam nhảy dây nữ kiểm tra sau đó chuyển đổi nọi dung
kết
thúc - Thả lỏng- Nhận xét - Dặn dò
GV hớng dẫn học sinh thả lỏng: Rũ tay, chân, rung bắp đùi.
Nhận xét u khuyết điểm giờ kiểm tra và công bố kết quả..
* * * * * * * * * * * *