3/ Cú kỹ năng vận dụng:
-Sử dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy trong việc tạo lập văn bản. - Đặc cõu cú dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy trong văn bản.
II/ Cỏc tài liệu hổ trợ:
1/ Sỏch giỏo khoa, bài: Luyện tập dấu cõu.
2/ Cỏc tài liệu khỏc: Sỏch tham khảo ngữ văn 7 t2.
III/ Nội Dung:
a/ Bài học: Luyện tập dấu cõu.
=> Vận dụng Luyện tập dấu cõu , viết đoạn văn trong giao tiếp
Luyện kỹ năng núi trước đỏm đụng giỳp cho cỏc em tự tinh hơn.
b/ Cỏc hoạt động yờu cầu Hs thực hiện:
+ Hoạt động 1:ễn lại ghi nhớ: trang 121- 122 sgk/ nv 7t 2
Gv gọi 2 hs đọc lại phần ghi nhớ trang 121- 122 sgk/ nv 7t 2, Sau đú gọi Hs khỏc nhận xột bổ sung. Gv chốt lại ý cơ bản sau đú chuyể sang hoạt hộng 2 hướng dẫn Hs thực hành.
+ Hoạt động 2: Thực Hành:
Gv cho Hs thực hành viết đoạn văn về ca Huế trờn sụng Hương trong đú: A / Cú dựng dấu chấm lửng.
B / Cú dựng dấu chấm phẩy.
Thời gian 15phỳt .Hết tg đại diện nhúm trả lời Gv gọi Hs khỏt nhận xột bổ sung .
* Đoạn văn mẫu:
Đờm trăng. Trờn dũng sụng Hương. Trong tiếng súng vỗ ru mạn thuyền, trong tiếng đàn du dương rộo rắt, cỏc ca nhi cất lờn
Những khỳc nam ai, nam bỡnh buồn man mỏc; người nghe cảm thấy lũng bõng khũng, vời vợi nhớ thương. Cả người hỏt và người nghe đều bồng bền trong điệu hỏt tiếng đàn, bống bền trờn sụng nước… và cả trong trăng.