7. Soạn thảo tiến trình dạy học sử dụng bộ thí nghiệm
7.3 Định luậ tI Niu-tơn
7.3.1 Phđn tích kiến thức cần xđy dựng
- Kiến thức cần xđy dựng lă một định luật vật lí: định luật I Niu-tơn: “nếu một vật khơng chịu tâc dụng của lực năo hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0 thì nĩ giữ nguyín trạng thâi đứng yín hoặc chuyển động thẳng đều.”
- Đđy lă một trong ba định luật cơ bản nhất của cơ học, định luật năy khơng thể kiểm nghiệm bằng thực nghiệm bởi điều kiện kiểm tra nĩ lă lí tưởng.
- Cđu hỏi đề xuất vấn đề lă: “Nếu một vật khơng chịu tâc dụng của lực hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0 thì trạng thâi của vật sẽ cĩ trạng thâi như thế năo?” 7.3.2 Mục tiíu
- Kiến thức:
Hiểu vă phât biểu được định luật I Niuton - Kĩ năng:
• Quan sât mơ tả vă giải thích hiện tượng vật lí: hiện tượng câc vật chỉ cĩ thể duy trì vận tốc khi cĩ vật khâc tâc dụng lín nĩ.
• Thực hiện thí nghiệm chuyển động thẳng đều.
Tiến hănh thí nghiệm một vật chuyển động dưới tâc dụng của lực ma sât đê được giảm đến mức tối thiểu cĩ thể. Nhận xĩt về chuyển động của vật vă tưởng tượng đến trạng thâi lí tưởng khi vật khơng chịu tâc dụng của lực hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0, rút ra kết luận
Nếu một vật khơng chịu tâc dụng của lực hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0 thì trạng thâi của vật sẽ cĩ trạng thâi như thế năo?
Nếu một vật khơng chịu tâc dụng của lực năo hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0 thì nĩ giữ nguyín trạng thâi đứng yín hoặc chuyển động thẳng đều. Quan sât thức tế cho thấy: vật chỉ cĩ thể duy trì vận tốc khi cĩ vật khâc tâc dụng lín nĩ. Nhưng trong thức tế, vật luơn chịu tâc dụng của lực ma sât.
7.3.3 Sơ đồ tiến trình xđy dựng kiến thức
1.1.0.1 7.3.4 Lựa chọn phương phâp dạy học
Sử dụng phối hợp nhĩm phương phâp dạy học dùng ngơn ngữ, phương phâp biểu diễn thí nghiệm.
7.3.5 Tiến trình dạy học cụ thể
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
Hoạt động: Tìm hiểu định luật I Niuton
!! Níu một văi ví dụ về sự khơng duy trì vận tốc của vật khi khơng tâc dụng lực phât động văo vật, yíu cầu học sinh nhận xĩt.
!! Nhận xĩt cđu trả lời của học sinh vă đề xuất vấn đề: “Nếu một vật khơng chịu tâc dụng của lực hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0 thì trạng thâi của vật sẽ cĩ trạng thâi như thế năo?”
Mơ tả thí nghiệm lịch sử của Galile
!! Yíu cầu học sinh tiến hănh thí nghiệm chuyển động thẳng đều.
Từ 2 thí nghiệm :
? Khi thực hiện được điều kiện lí tưởng (vật hoăn toăn cơ lập, khơng chịu tâc dụng của lực hoặc chịu tâc dụng của câc lực cĩ hợp lực bằng 0) thì điều gì sẽ xảy ra?
=> Đĩ lă nội dung định luật I Niu - ton
Nhận xĩt hiện tượng xảy ra trong câc ví dụ của giâo viín: vật khơng duy trì được vận tốc khi khơng cĩ lực phât động, nhưng đĩ lă do vật chịu tâc dụng của lực ma sât.
Tiến hănh thí nghiệm chuyển động thẳng đều
TL: Khi đĩ vật giữ nguyín trạng thâi đứng yín hoặc chuyển động thẳng đều mêi mêi