2.3.1. Đề xuất kiến nghị về các môn học
Sau khi hoàn thành xong quá trình thực tập, để nâng cao chất lượng đào tạo, em xin có một số đề xuất và kiến nghị về các môn học như sau :
Các môn kĩ năng như : kĩ năng giao tiếp, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng tìm việc...cần được tăng cường thêm một số tiết và quy định các môn học này là môn học bắt buộc, tích lũy tín chỉ. Vì theo em, hiện nay các sinh viên khi ra thực tập và đi làm, du có chuyên môn rất tốt nhưng vẫn không thuyết phục được các nhà tuyển dụng vì khả năng giao tiếp còn hạn chế, không tự tin.
Đối với ngành kế toán, cần tăng thêm tiết học các môn chuyên nghành để sinh viên có thể thực hành nhiều hơn. Có thể gộp môn “mô phỏng kế toán Việt Nam” vào các môn kế toán tài chính để sinh viên vừa học vừa có thể thực hành ngay tại lớp, nếu có thắc mắc sẽ được giáo viên giải thích ngay.
2.3.2. Đề xuất kiến nghị về cách tổ chức thực tập
Về vấn đề cách thức tổ chức thực tập, em cũng có vài ý kiến đóng góp như sau : theo em, trong quá trình học, khoa hoặc trường nên tổ chức cho sinh viên xuống doanh nghiệp nào để sinh viên có thể làm quen với cách thức hoạt động hay bộ máy tổ chức
41
kế toán của doanh nghiệp hoạt động ra sao. Sau đó, các sinh viên sẽ có một bài thu hoạch về chuyến đi đó. Chuyến đi đó sẽ giúp sinh viên chứng kiến các kiến thức đã học trên giảng đường với thực tế.
Còn về thực tập, em cũng mong khoa có thể hỗ trợ cho sinh viên trong việc tìm kiếm công ty để đi thực tập hoặc xin số liệu làm đồ án môn học, vì thời điểm kinh tế hiện nay thì có những công ty, doanh nghiệp hạn chế vấn đề xin thực tập cũng như nhu cầu xin số liệu vì nhiều lý do khác nhau.
42