Phõn tớch tớnh chất đa dạng và thất thường của khớ hậu nước ta? 3,

Một phần của tài liệu Tổng hợp một số đề thi học sinh giỏi môn địa lý 11 của một số trường trên toàn quốc CÓ ĐÁP ÁN (Trang 34 - 35)

+ Tớnh đa dạng:

- Đa dạng ở cả khụng gian (B - N, Đ – T, theo độ cao) và thời gian (giữa cỏc mựa):

- Đa dạng trong chế độ nhiệt:

 Từ Bắc – Nam: nhiệt độ tăng dần, biờn độ nhiệt giảm dần

 Theo độ cao địa hỡnh: Nhiệt độ giảm dần, hỡnh thành 3 đai khớ hậu

 Mựa đụng nhiệt độ thấp hơn mựa hạ ( miền bắc) - Đa dạng trong chế độ ẩm:

 Nơi đún giú: mưa nhiều, khuất giú: mưa ớt

 Thời gian: mựa mưa – mựa khụ

- Phõn húa thành nhiều kiểu khớ hậu khỏc nhau.

+ Tớnh thất thường:

- Sự thất thường của cỏc mựa khớ hậu: VD: cú năm rột sớm và kộo dài cú năm lại rột muộn, cú năm nhiều bóo, cú năm lại ớt bóo,…

1,5

- Thất thường trong chế độ nhiệt: chủ yếu do hoạt động của giú mựa đụng bắc, thể hiện ở sự dao động đỏng kể về nhiệt độ trong cỏc thỏng mựa đụng ở miền Bắc. vớ dụ vào mựa đụng, xen giữa những đợt lạnh giỏ kộo dài lại cú những ngày núng bức.

- Thất thường trong chế độ mưa: thể hiện ở sự biến động của lượng mưa hằng năm, lượng mưa từng mựa và lượng mưa trong mỗi thỏng.

3

Trỡnh bày cơ hội và thỏch thức của quỏ trỡnh đụ thị húa ở Việt Nam 3,0 + Khỏi niệm đụ thị húa

+ Cơ hội:

- Với kinh tế: thỳc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế (CM bằng số liệu) - Với văn húa – xó hội: Tăng mức thu nhập (CM) , cải thiện chất lượng cuộc sống của người dõn, tạo nhiều cơ hội việc làm, ổn định xó hội, …

- Với mụi trường: Khai thỏc tốt hơn tài nguyờn thiờn nhiờn,… + Thỏch thức:

- Vấn đề việc làm: Dõn cư ồ ạt ra thành phố -> thất nghiệp, thiếu việc làm ở cỏc đụ thị (CM), ở nụng thụn lại thiếu lao động

- Sức ộp lờn vấn đề nhà ở và kết cấu hạ tầng tại cỏc đụ thị

- Chất lượng mụi trường suy giảm: ụ nhiễm mụi trường, cạn kiệt tài nguyờn.

- Tệ nạn xó hội tại cỏc đụ thị

0,25 1,5

1,25

Một phần của tài liệu Tổng hợp một số đề thi học sinh giỏi môn địa lý 11 của một số trường trên toàn quốc CÓ ĐÁP ÁN (Trang 34 - 35)