III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
b.Hoạt động 2: Thực hành gấp cái ví (15 phút)
* Mục tiêu: Hs biết cách gấp cái ví trên giấy màu.
- Hát
- Học sinh lắng nghe
- HS nêu 3 bước gấp
Bước 1: Lấy đường dấu giữa, gấp đôi tờ giấy, gấp 2 đầu giấy vào đường dấu giữa
Bước 2: Gấp 2 mép ví: gấp 2 mép vào phần sau
Dung
* Cách tiến hành: GV hướng dẫn học sinh gấp cái ví theo các bước đã hướng dẫn
- Bước 1: Lấy đường dấu gấp ở giữa
GV nhắc học sinh
+ Để dọc giấy, mặt màu úp xuống
+ Khi gấp phải gấp từ dưới lên, 2 mép giấy phải khít vào nhau
- Bước 2: Gấp mép ví
Gv nhắc học sinh gấp đều, phẳng 2 mép ví, miết nhẹ cho phẳng
- Bước 3: Gấp túi ví
- GV nhắc học sinh khi gấp cần chú ý
+ Khi gấp tiếp 2 mép ví vào trong, 2 mép ví phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch, chồng lên nhau. + Khi lật ra mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào
+ Gấp đều, cân đối với chiều dài, chiều ngang của ví - Sau khi học sinh gấp xong cái ví, giáo viên gợi ý trang trí
- GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho những học sinh còn lúng túng
- Tổ chức trưng bày sản phẩm:
+ Gv yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo tổ
+ GV chấm điểm và tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp, sáng tạo
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc học sinh dán sản phẩm vào vở thủ công - Nhận xét thái độ học tập, sự chuẩn bị
- Học sinh thực hành gấp cái ví theo các bước giáo viên đã hướng dẫn
- Học sinh trang trí cái ví theo sở thích của mình
- Học sinh trưng bày sản phẩm theo tổ sau đó bình chọn những sản phẩm đẹp nhất
- Học sinh lắng nghe