1/Kiểm tra bài cũ
? Nờu tỡnh hỡnh nước ta sau hiệp định Giơ- ne- vơ ?
? Vỡ sao đất nước ta, nhõn dõn ta phải đau nỗi đau bị chia cắt ?
-Nhận xột, ghi điểm.
2.Bài mới.
*Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoat động 1: Nguyờn nhõn bựng nổ phong
trào Đồng khởi.
? Phong trào Đồng khởi ở Bến Tre nổ ra trong hoàn cảnh nh thế nào?
?Vỡ sao nhõn dõn miền Nam đồng loạt khởi nghĩa ?
?Phong trào bùng nổ vào thời gian nào? tiêu biểu nhất ở đâu?
*Nhận xét, kết luận:
Hoạt động 2: Diễn biến chớnh của cuộc
"Đồng khởi"
- Gv chia nhóm- giao nhiệm vụ. - Gọi hs trình bày.
? Phong trào Đồng khởi ở Bến Tre diễn ra như thế nào?
*Nhận xét, kết luận: sgk.
Hoạt động 3 : ý nghĩa lịch sử.
? Phong trào đồng khởi cú ý nghĩa gỡ ? *Nhận xét, kết luận:
3.Củng cố dặn dũ.
- Tổng kết bài.
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau. - Nhận xét giờ học.
- 2 HS trả lời.
* làm cỏ nhõn
- HS đọc sgk, quan sỏt tranh trả lời . +Trớc sự tàn phá của Mĩ Diệm.
+Nhận dân miền Nam không thể chịu đựng mãi cảnh tàn sát...
+Vào cuối năm 1960, ở bến Tre. * làm theo nhúm
- HS đọc SGK thảo luận nhúm và thuật lại diễn biến.
- Đại diện trỡnh bày-lớp nhận xột. +Ngày 17-1-1960, nhân dân huyện Mỏ Cày đứng lờn khởi nghĩa... * làm việc cả lớp
+ Mở ra một thời kỡ mới: nhận dân miền Nam đẩy quõn Mĩ và quõn đội Sài Gũn vào thế bị động, lỳng tỳng. - HS đọc kết luận SGK.
Rút kinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
nghiệm: ...
Lịch sử.
Tiết 23: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIấN CỦA NƯỚC TA
I/ Mục tiêu:
- Sự ra đời và vai trũ của nhà mỏy Cơ khớ Hà Nội .
- Những đúng gúp của nhà mỏy Cơ khớ Hà Nội cho cụng cuộc xõy dựng và bảo vệ đất nước.
- Giỏo dục HS lũng yờu nước, lũng tự hào dõn tộc.
- Tranh ảnh tư liệu về nhà mỏy cơ khớ Hà Nội, sgk, vbt, phiếu học tập.
.III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ
? Phong trào Đồng khởi ở Bến Tre nổ ra trong hoàn cảnh nào ? Nờu ý nghĩa ?
- GV nhận xột, ghi điểm.
2/ Bài mới.
*Giới thiệu bài. Trực tiếp.
Hoat động 1: Đảng, Chớnh Phủ quyết định
xõy dựng nhà mỏy cơ khớ Hà Nội.
? Sau hiệp định Giơ - ne – vơ, Đảng và chính phủ xác định nhiệm vụ của miền Bắc là gì? ? Tại sao Đảng, Chớnh Phủ ta quyết tõm xõy dựng nhà mỏy cơ khớ Hà Nội ?
*Kết luận: sgk.
Hoạt động 2: Sự ra đời nhà mỏy cơ khớ Hà
Nội
- Gv chia nhóm –giao nhiệm vụ.
? Nờu thời gian khởi cụng, địa điểm xõy dựng, thời gian khỏnh thành nhà mỏy cơ khớ Hà Nội ?
- Gọi hs báo cáo. * Kết luận: sgk
Hoạt động3: Thành tớch tiờu biểu của nhà
mỏy.
? Những sản phẩm do nhà mỏy cơ khớ Hà Nội sản xuất cú tỏc dụng thế nào đối với sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ tổ quốc ?
? Đảng, Nhà nước, Bỏc Hồ đó dành cho nhà mỏy những phần thưởng cao quý nào?
* Kết luận: sgk.
3.Củng cố dặn dũ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GVchốt nội dung chớnh của bài.
- Dặn HS đọc lại bài.- Nhận xột tiết học .
-2 HS trả lời cõu hỏi - Lớp nhận xột bổ sung.
* làm việc cỏ nhõn
+Nớc ta vào thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội làm hậu phơng cho cách mạng.
+ Gúp phần trang bị mỏy múc cho sản xuất ở miền Bắc...
* làm việc theo nhúm
-Nhóm 4 hs quan sỏt tranh thảo luận
+ Xây dựng từ 12/1955-> 4/ 1958 Tại thủ đô Hà Nọi với diện tích hơn 10 000m2 với quy mô lớn.
- Đại diện nhúm trỡnh bày-lớp nhận xột.
* làm việc cả lớp
+ Phục vụ cho nền kinh tế đất nước, phục vụ cho chiến trường . + Nhà mỏy vinh dự được 9 lần đún Bỏc về thăm, tặng 2 huõn chương chiến cụng hạng Ba...
Rút kinh nghiệm:...
Lịch sử
Tiết 24 : ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN
- Đường Trường Sơn là hệ thống giao thụng quõn sự quan trọng. Đõy là con đường để
miền Bắc chi viện sức người sức của cho chiến trường, gúp phần to lớn vào thắng lợi của cỏch mạng miền Nam trong cuộc khỏng chiến chống Mĩ cứu nước của nhận dân ta.
- Giỏo dục HS lũng yờu nước, lũng tự hào dõn tộc.
*GDBVMT: HS hiểu vai trò của giao thông vận tải đối với đời sống
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh, bản đồ hành chớnh Việt Nam. Phiếu học tập.
III.Hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy .Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
? Nhà máy cơ khí Hà nội ra đời trong hoàn cảnh nào?
? Nờu thành tớch tiờu biểu của nhà mỏy cơ khớ Hà Nội ?
- GV nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới.
*Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1:Mục đớch ta mở đường (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trường Sơn.
? Nờu mục đớch mở đường Trường Sơn? - HS tỡm hiểu về những tấm gương tiờu biểu của bộ đội và thanh niờn xung phong trờn đường Trường sơn.
*Nhận xét,kết luận: Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn để chi viện cho miền Nam.
Hoạt động 2: Tầm quan trọng của đường
Trường Sơn.
? Tuyến đờng trờng Sơn có vai trò gì trong sự nghiệp thống nhất đất nớc của dân tộc ta?.
? So sỏnh hai bức ảnh trong SGK, nhận xột về đường Trường Sơn qua hai thời kỡ lịch sử ? Con đờng nơi em ở có tên là gì?
? Con đờng này có vai trò gì? - Nhận xét, kết luận.
3. Củng cố, dặn dũ.
- 2 hs trả lời.
* Làm theo nhúm
- Nhúm 4 hs thảo luận trả lời.
+Chi viện cho miền Nam, thực hiện nhiệm vụ thống nhất đất nước.
- HS kể thờm qua tỡm hiểu sỏch bỏo, truyền hỡnh...
* làm theo cặp.
- HS trao đổi – trả lời.
+ Là hệ thống giao thụng quõn sự quan trọng. Đõy là con đường để miền Bắc chi viờn sức người, vũ khớ, lương thực, ...cho miền Nam, gúp phần vào thắng lợi của cỏch mạng miền Nam.
+ Ngày nay, đường Trường Sơn đó được mở rộng nối liền đất nước . Đường cũn cú tờn là đường Hồ Chớ Minh.
+Quốc lộ 18 A
- Gọi hs nhắc lại nội dung ghi nhớ.