7. Những đóng góp của luận văn
3.2Nội dung thực nghiệm
Đƣợc sự đồng ý và giúp đỡ nhiệt tình của Ban Giám Hiệu các đồng nghiệp, các hoạt động học tập hình học mà tôi vừa nêu trên đã đƣợc lồng ghép trong các tiết học toán của học sinh khối 1, 2, 3 tại trƣờng tiểu học Việt
Nam – Singapore. Các em học sinh các khối lớp 1, 2, 3 tại trƣờng đƣợc hƣớng dẫn và làm quen với các hoạt động học tập mà tôi đã trình bày trong luận văn ngay trong các tiết học toán trên lớp từ ngày 28 tháng 3 năm 2014 đến hết ngày 18 tháng 6 năm 2014.
Sau đó, tôi đã thực hiện việc khảo sát trên ba phiếu học tập tƣơng ứng với ba khối lớp nhƣ sau:
Trƣờng: Tiểu học Việt Nam - Singapore
Họ và tên:………Lớp:….. PHIẾU KHẢO SÁT HÌNH HỌC LỚP 1
Giáo viên: Nguyễn Hƣơng Giang
Bài 1:
Bài 2: Vẽ hình theo mẫu
Bài 3: Có 4 hình tam giác nhƣ hình vẽ:
a. Hãy xếp thành hình sau:
b. Với 4 tam giác trên, các con hãy tự tạo ra các hình mà mình thích, trình bày về hình mình ghép đƣợc.
Bài 4:Trò chơi “Hiểu ý đồng đội”
Luật chơi: Hai bạn làm một nhóm, chỉ dùng các gợi ý về các chi tiết bức tranh và vị trí của các vật trong tranh cùng nhau tạo ra các bức tranh mà các đồ vật trong tranh ở vị trí giống nhau nhất.
Đội nào có bức tranh với nhiều chi tiết và vị trí của các chi tiết ở vị trí giống nhau sẽ là đội thắng cuộc.
Trƣờng: Tiểu học Việt Nam - Singapore
Họ và tên:………Lớp:….. PHIẾU KHẢO SÁT HÌNH HỌC LỚP 2
Giáo viên: Nguyễn Hƣơng Giang
Bài 2:Trò chơi “Hiểu ý đồng đội”
Luật chơi: Hai bạn làm một nhóm, chỉ dùng các gợi ý về các chi tiết bức tranh và vị trí của các vật trong tranh cùng nhau tạo ra các bức tranh mà các đồ vật trong tranh ở vị trí giống nhau nhất.
Đội nào có bức tranh với nhiều chi tiết và vị trí của các chi tiết ở vị trí giống nhau sẽ là đội thắng cuộc.
Bài 3: Trò chơi xếp diêm. Quan sát hình sau:
a. Cần ……que diêm để xếp hình con cá. b. Xếp hình con cá theo mẫu.
c. Di chuyển 4 que diêm để tạo thành hình một chú bƣớm xinh xắn Gợi ý:
Bài 4: Tính chu vi hình tam giác bằng 2 cách biết độ dài mỗi cạnh đều bằng 5 cm.
……… ……… ……….
Trƣờng: Tiểu học Việt Nam - Singapore
Họ và tên:………Lớp:….. PHIẾU KHẢO SÁT HÌNH HỌC LỚP 3
Giáo viên: Nguyễn Hƣơng Giang
Bài 1: a. Tô màu theo yêu cầu
Màu đỏ: Hình tròn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Màu xanh: Hình chữ nhật.
Màu vàng: Hình tam giác.
b. Trả lời các câu hỏi ứng với mỗi hình vẽ ở trên sử dụng các từ: Ở trên, ở
dƣới, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật .
* Trong hình A: Hình tròn……….hình tam giác.
Hình chữ nhật………..hình tròn.
Hình………ở giữa………….và………..
* Trong hình B: Hình tròn……….hình chữ nhật.
Tam giác………..hình tròn
* Trong hình B: Hình tròn……….hình chữ nhật.
Tam giác………..hình chữ nhật.
Hình………ở giữa………….và………..
Bài 2: Trò chơi Tangram (Chơi theo đội 3 thành viên)
a Cắt rời các hình theo các đƣơng kẻ trắng.
b Cùng xếp các hình theo các mẫu sau:
Bài 3: Trò chơi xếp diêm.
Quan sát hình sau:
a. Cần ……que diêm để xếp hình con cá.
b. Xếp hình con cá theo mẫu.
c. Di chuyển 4 que diêm để tạo thành hình một chú bƣớm xinh xắn Gợi ý:
Bài 4: Tìm đƣờng đến nhà bạn (Chơi theo đội 2 thành viên)
Luật chơi: Hôm nay là sinh nhật con nhƣng bạn thân chƣa biết nhà của mình để tới dự. Con hãy chọn cho mình một ngôi nhà, dùng các gợi ý nhƣ “đi thẳng, đến….thì rẽ trái, rẽ phải, đi qua…” để hƣớng dẫn bạn tới nhà của mình.