Thân gửi các bạn sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nôi, các câu hỏi điều tra dưới đây được thiết kế dựa trên đề tài của tôi về: “Nghiên cứu tác động của đường hướng giao
tiếp trong việc dạy ngữ pháp tiếng Anh tới sự hứng thú của sinh viên tại trung tâm Ngoại ngữ IFL – Đại học Nông nghiệp Hà Nội”. Để thực hiện tốt cho đề tài nghiên cứu,
rất mong được sự hợp tác, giúp đỡ của các banjcho bản câu hỏi điều tra này. Các câu trả lời của các bạn chỉ được sử dụng cho việc nghiên cứu, không vì mục đích khác.
Xin bạn vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây.
Phần 1: Thông tin cá nhân:
Nơi sinh: ………. Tuổi: ………..
Giới tính: Nam Nữ.
Bạn là sinh viên lớp:………. Bạn học tiếng Anh được bao lâu?
Chưa học bao giờ Dưới 1 năm
1-3 năm 3-5 năm Trên 5 năm
Phần 2: Thông tin về việc học ngữ pháp và học ngữ pháp qua các hoạt động giao tiếp.
Xin bạn đánh dấu () vào những ô mà bạn thấy phù hợp.
Câu 1: Theo bạn ngữ pháp đóng vai trò như thế nào trong việc học tiếng Anh?
Rất quan trọng Quan trọng
Bình thường Không quan trọng
Câu 2: Bạn thấy học ngữ pháp như thế nào?
Rất thú vị
Câu 3: Bạn nghĩ tại sao mình cần học ngữ pháp?
Để đạt kết quả cao trong các kỳ thi.
Để giao tiếp tốt hơn
Để đọc và dịch tài liệu tôt hơn.
Đó là môn học bắt buộc
Mục đích khác: ………..
Câu 4: Trong quá trình học ngữ pháp bạn gặp phải những khó khăn gì?
Thiếu thời gian cho việc học ngữ pháp ở trên lớp
Giáo viên thiếu nhiệt tình trong giảng dạy
Phương pháp giảng dạy chưa hiệu quả
Giáo trình không hay
Lớp học quá đông
Thiếu trang thiết bị học tập
Cách diễn đạt ý trong tiếng Anh khác với cách diễn đạt trong tiếng Việt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 5: Theo bạn học ngữ pháp thông qua các hoạt động giao tiếp có làm bạn thấy bài học
dễ hiểu và sinh động hơn không?
Có Không
Câu 6: Ở trên lớp bạn có thích học ngữ pháp thông qua các hoạt động giao tiếp?
Rất thích Thích
Bình thường Không thích Rất không thích
Câu 7: Bạn có thường xuyên tham gia vào các hoạt động giao tiếp trong giờ học tiếng Anh
không?
Rất thường xuyên Thường xuyên Thỉnh thoảng
Hiếm khi Chưa bao giờ.
Phần 3: Đánh giá về các hoạt động giao tiếp được sử dụng trong dạy ngữ pháp
Câu 8: Trong các hoạt động giao tiếp sau bạn đã từng tham gia vào những hoạt động nào
khi học ngữ pháp, đánh dấu vào những hoạt động bạn đã thự hiện và đánh giá hiệu quả của các hoạt động dưới đây trong việc dạy ngữ pháp tại trung tâm Ngoại ngữ IFL.
STT Các hoạt động giao tiếp
Bạn đã thực hiện
Đánh giá hiệu quả của các hoạt động Rất không hiệu quả Không hiệu quả lắm Bình thường Hiệu quả Rất hiệu quả 1 Songs (Bài hát) 2. Games ( Trò chơi) 3. Role play (Đóng vai) 4. Picture description (Miêu tả tranh) 5. Interview (Phỏng vấn) 6. Telling stories (Kể chuyện) 7. Others (Các hoạt động khác) Câu 9:
Bạn có những gợi ý nào để nâng cao, cải thiện hoặc giúp điều chỉnh việc giảng dạy ngữ pháp thông qua các hoạt động giao tiếp
……… ……… ………
APPENDIX 2: