- Về tư tưởng:
2. NỘI DUNG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Minh?
- Đồng chí hãy minh họa sự thống nhất giữa tư tưởng và hành động, lý luận và thực tiễn, nói và làm trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh? - Theo đồng chí, những vấn đề nào đặt ra trong giáo dục, rèn luyện đạo đức trong đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay?
- Tại chi bộ, địa phương, cơ quan đồng chí công tác có những vấn đề nào được đặt ra trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh?
Câu hỏi sau giờ lên lớp
2. NỘI DUNG TƯ TƯỞNGĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 2.1. Vai trò, vị trí của đạo đức cách mạng
- Vai trò:
+ Đạo đức là thước đo “trình độ người”, “chất người” của một người.
+ Đạo đức cách mạng là động lực giúp cho chúng ta vượt qua mọi khó khăn của quá trình cách mạng.
+ Đạo đức cách mạng là tiêu chí, là thước đo lòng cao thượng của mỗi con người.
- Vị trí:
+ Đạo đức cách mạng cần thiết đối với người cách mạng, người cán bộ, đảng viên.
+ Quyền lực và đạo đức có mối quan hệ mật thiết. Quyền lực có xu hướng tha hóa, quyền lực tuyệt đối hóa thì tha hóa tuyệt đối.
+ Đạo đức cách mạng tạo nên sức hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội.
2.2. Những phẩm chất đạo đứccơ bản cơ bản
- Thứ nhất: Trung với nước, hiếu với dân.
- Thứ hai: Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư.
- Thứ ba: Thương yêu con người, sống có tình có nghĩa.
- Thứ tư: Tinh thần quốc tế trong sáng.
2.3. Những nguyên tắc xâydựng đạo đức mới dựng đạo đức mới
-Tu dưỡng đạo đức suốt đời
-Nêu gương đạo đức
-Xây đi đôi với chống
Câu 1 (5 điểm):
Từ quan điểm của Hồ Chí Minh về đạo đức, đ/c hãy làm rõ sự cần thiết phải đẩy mạnh công tác xây dựng đạo đức cho cán bộ đảng viên trong giai đoạn hiện nay. Câu 2 (5 điểm): Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, đồng chí hãy đánh giá thực trạng đạo đức của đội ngũ cán bộ, đảng viên ở Chi, Đảng bộ nơi công tác, nêu rõ những hạn chế và đề xuất giải pháp khắc phục. Câu 3 (5 điểm): Đồng chí hãy nêu những vi phạm trong việc thực hiện nguyên tắc xây dựng đạo đức ở tổ chức đảng nơi đ/c sinh hoạt. Vận dụng TTHCM về đạo đức, đ/c hãy xác định nguyên nhân và đề xuất giải pháp khắc phục. Câu 4 (5 điểm): Từ thực trạng đạo đức của cán bộ, đảng viên và những vấn đề đặt ra trong quá trình học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Chi, Đảng bộ nơi đồng chí công tác, đồng chí hãy xác định nội dung trọng tâm và lập kế hoạch học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho đơn vị.