Nhóm giải pháp xây dựng và hoàn thiện môi trƣờng cho công tác quản lý khoa học thống kê

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC TRONG NGÀNH THỐNG KÊ (Trang 36 - 38)

quản lý khoa học thống kê

3.1. Môi trường pháp lý

Các giải pháp đẩy mạnh ứng dụng kết quả NCĐTKH thống kê theo bốn tiêu thức trình bày ở trên chỉ có thể thực hiện đƣợc trong một môi trƣờng pháp lý có tổ chức của TCTK, liên quan chặt chẽ tới công tác quản lý khoa học trong toàn ngành Thống kê. Môi trƣờng pháp lý tốt sẽ tạo dựng đƣợc mối quan hệ thông suốt giữa cơ quan quản lý khoa học (Viện KHTK) và đơn vị thực hiện, chủ nhiệm ĐTKH và đơn vị thực hiện ứng dụng kết quả NCĐTKH.

Trong thời gian qua, công tác quản lý khoa học thống kê đã cố gắng vận dụng Luật KH&CN và một số văn bản khác vào công tác quản lý khoa học thống kê, nhƣng để Luật KH&CN đi vào cuộc sống, TCTK cần xây dựng và ban hành “Quy chế quản lý khoa học thống kê”, trong đó cần qui định rõ trách nhiệm của đơn vị thực hiện, chủ nhiệm ĐTKH và đơn vị triển khai ứng dụng kết quả ĐTKH trong công tác thống kê”, kiến nghị Lãnh đạo TCTK xem xét và bổ sung thành tiêu chuẩn chấm điểm thi đua, khen thƣởng hàng năm đối với đơn vị thực hiện ĐTKH và cá nhân chủ nhiệm ĐTKH trong công tác tổng kết (gắn trách nhiệm và quyền lợi với đơn vị thực hiện ĐTKH, chủ nhiệm ĐTKH, trên cơ sở kinh phí thực hiện NCĐTKH).

Đề nghị đơn vị quản lý khoa học bổ sung nội dung HỢP ĐỒNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ (dùng cho đề tài khoa học cấp Bộ/Cơ sở), tại Điều 2 Quyền và nghĩa vụ các bên, Mục 2. Quyền và nghĩa vụ của bên B. Có trách nhiệm lập báo cáo “Kế hoạch và lộ trình cụ thể kiến nghị đưa kết quả NCĐTKH ứng dụng trong công tác Thống kê” theo yêu cầu của bên A (Đơn vị quản lý khoa học).

Xây dựng cơ chế sở hữu trí tuệ đối với kết quả NCKH thực hiện theo Luật Sở hữu trí tuệ và Nghị định số 81/2002/NĐ-CP ngày 17/10/2002 quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật KH&CN

Vận dụng linh hoạt các chính sách của Nhà nƣớc trong công tác quản lý khoa học thống kê, đặc biệt là chính sách về tài chính và xây dựng Quỹ khen thƣởng/Phạt đối với đơn vị thực hiện và chủ nhiệm ĐTKH (Thông tƣ Liên tịch số 93….).

3.2. Tăng cường mối quan hệ giữa đơn vị quản lý khoa học và đơn vị thực hiện, chủ nhiệm ĐTKH

Đơn vị thực hiện và chủ nhiệm ĐTKH có vai trò quan trọng trong việc quyết định chất lƣợng kết quả NCĐTKH và phối hợp với đơn vị quản lý khoa học triển khai ứng dụng kết quả NCĐTKH thống kê. Tuy nhiên, thời gian qua do ràng buộc của cơ chế tài chính (yêu cầu quyết toán theo năm tài chính), một số ĐTKH hoàn thành đúng kế hoạch, nhƣng chất lƣợng chƣa cao và có trƣờng hợp đơn vị quản lý khoa học “Phải chạy theo đơn vị thực hiện và chủ nhiệm ĐTKH” để đảm bảo giải ngân đúng hạn. Do vậy, để khắc phục hiện tƣợng đó, TCTK trƣớc khi giao ĐTKH cho đơn vị thực hiện và chủ nhiệm ĐTKH nên có sự xem xét và cân đối nhiệm vụ trong năm kế hoạch, tạo điều kiện cho đơn vị quản lý khoa học và đơn vị thực hiện, chủ nhiệm ĐTKH hoàn thành nhiệm vụ trong năm kế hoạch.

Thực hiện và phát huy tối đa nội dung các điều khoản trong HỢP ĐỒNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ (dùng cho đề tài khoa học cấp Bộ/Cơ sở), giữa cơ quan quản lý khoa học và đơn vị thực hiện, chủ nhiệm ĐTKH, căn cứ thực hiện theo Luật Khoa học và Công nghệ ngày 9 tháng 6 năm 2000 và Nghị định số 81/2002/NĐ-CP ngày 17 tháng 10 năm 2002 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Khoa học và Công nghệ.

3.3. Tuyển dụng, đào tạo cán bộ cho công tác quản lý khoa học

Đội ngũ cán bộ công chức là yếu tố quan trọng nhất quyết định chất lƣợng công tác quản lý khoa học thống kê nói chung (theo tiêu chuẩn ISO 9001-2000) và góp phần đẩy mạnh ứng dụng kết quả NCĐTKH nói riêng

trong ngành Thống kê. Do vậy, để nâng cao chất lƣợng, đội ngũ cán bộ quản lý khoa học thống kê phải có kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm thực tế, phải có nhiệt huyết và tận tâm với công việc đƣợc giao, có nhƣ vậy mới có thể đảm đƣơng thực hiện đƣợc chức năng quản lý khoa học.

Công tác đào tạo nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý khoa học cần đƣợc thực hiện đồng thời theo nhiều hình thức khác nhau, một trong những giải pháp đào tạo có hiệu quả đó là luân chuyển và phối hợp giữa cán bộ có kinh nghiệm NCKH tham gia thực hiện công tác quản lý khoa học (Ví dụ: Tham gia thẩm định kết quả NCĐTKH; Xây dựng kế hoạch nghiên cứu; Giám sát triển khai thực hiện nội dung ĐTKH, v.v…), ngƣợc lại cán bộ quản lý khoa học tham gia công tác NCKH thống kê, sẽ góp phần nâng cao chất lƣợng quản lý khoa học.

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC TRONG NGÀNH THỐNG KÊ (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(43 trang)