Thực trạng đội ngũ cán bộ giáo viên tại trường Mầm non 1 Giới thiệu khái quát về trường Mầm non

Một phần của tài liệu Tiểu luận lớp Bồi dưỡng Quản lí Giáo dục Mầm non (Trang 26 - 28)

2.1. Giới thiệu khái quát về trường Mầm non ...

* Điều kiện KT-XH của xã Hòa Phú:

- Xã ... là 1 xã của Huyện ..., mạng lưới thông tin phát triển tương đối khá, có điện thắp sáng 7/7 ấp, xã có 1 trường Mầm non, 2 trường Tiểu học và 1 trường THCS. Đa số nhân dân trong xã sống bằng nghề nông, một số sống bằng nghề tiểu thủ công và làm mướn, nghề nghiệp không ổn định. Đường giao thông nông thôn chưa hòan chỉnh, còn một vài đọan đường đất và đường trãi đá đã xuống cấp. Khu công nghiệp hình thành trong địa bàn xã, gần Trường Đại học ..., nên hình thành nhiều nhà trọ công nhân, sinh viên, có nhiều biến động về con người.

* Đặc điểm nổi bật của trường Mầm non ...

Trường MN ... được thành lập vào tháng .... năm ...., tổng diện tích 1740 m2, với tổng số cán bộ giáo viên: 04; số lượng cán bộ giáo viên tăng dần qua các năm học, đến nay tổng số cán bộ giáo viên của trường là 19, cụ thể như sau:

Năm học Tổng SốCBGV Chia ra BGH GV NV 2005-2006 4 1 3 2006-2007 7 1 6 2007-2008 8 1 7 2008-2009 10 1 9 1 2009-2010 14 2 10 2 2010-2011 17 2 13 2 2011-2012 18 2 14 2 2012-2013 19 2 15 2

Trường được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, hỗ trợ kinh phí xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà trường ngày một khang trang. Bên cạnh đó, được sự quan tâm của lãnh đạo Phòng giáo dục, nhất là cán bộ phụ trách về chuyên môn phổ biến kịp thời về phương pháp đổi mới chăm sóc giáo dục trẻ.

Hiện nay, trường gồm có: - Tổng số phòng học: 09 phòng

- Số phòng chức năng: 07 (02 BGH, 01 HC, 01 YT, 01 BV, 01 NV, 01 ÂN), và 01 nhà ăn.

- Trường có 9 lớp học với tổng số học sinh là 217

Hiện tại, đội ngũ giáo viên của trường là lực lượng trẻ, tuổi đời từ 23 – 31, đa số là giáo viên mới ra trường và một số hệ đào tạo vừa học vừa làm, chưa có kinh nghiệm nhiều trong chăm sóc giáo dục trẻ, trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên không đồng đều, cụ thể như sau:

- Tổng số CBGV: 19

+ BGH: 02 (Hiệu trưởng: Đại học, Phó Hiệu trưởng: Đại học)

+ Giáo viên: 15 (02 Đại học, 04 CĐSP MN, 01 CĐSP TH, 06 THSP hệ vừa học vừa làm, 02 THSP MN)

+ Kế toán: 01 (TC TCKT) + Bảo vệ: 01

2.2. Thực trạng hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường mầm non ...

Để việc bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên có tay nghề chuyên môn vững, chất lượng cao để đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục của trường mình, trên cơ sở đánh giá đúng thực trạng của cán bộ giáo viên trong những năm qua, trường đưa ra kế hoạch thực hiện một số công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên mầm non trong nhà trường qua những biện pháp sau:

Một phần của tài liệu Tiểu luận lớp Bồi dưỡng Quản lí Giáo dục Mầm non (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(42 trang)