trên, hàng phím dới, hàng phím số.
- Học sinh thực hiện đợc các thao tác luyện gõ với phần mềm Word để thực hiện các bài thực hành.
- Cỏc em cú lũng yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra : Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò a. Hoạt động 1:Giảng bài.
Ôn lại các kiến thức đã học về các hàng phím cơ bản và cách đặt tay lên bàn phím.
*/ Cách đặt tay trên bàn phím:
H: Chúng ta đặt tay lên bàn phím nh thế nào?
- GV nhận xét và thống nhất: Các
ngón tay luôn đặt lên các phím xuất phát ở hàng phím cơ sở.Hay đặt ngón trỏ trái của tay trái lên phím F , các ngón còn lại đặt lên các phím A S D đặt ngón trỏ phải lên phím J , các ngón còn lại đặt lên các phím K L ;
.
*/ Cách gõ:
H: Em hãy nêu lại cách gõ các hàng
1. Ôn tập: - HS trả lời. - HS khác nhận xét. - HS nghe và ghi nhớ. - HS ghi bài. - HS trả lời.
phím đã học?
- GV nhận xét và thống nhất: Các
ngón tay sẽ vơn ra để gõ các phím hàng trên, hàng phím số. Đối với hàng phím dới, các ngón tay sẽ đa xuống để gõ.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
-Yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần mềm Word.
- Yêu cầu HS tập gõ theo mẫu nh trong SGK trang 49 phần ThựC HàNH từ T1. đến T4.
- HD HS các thao tác còn yếu. - Giải đáp các thắc mắc của HS.
- Yêu cầu HS đóng chơng trình Word.
- HS khác nhận xét. - HS nghe và ghi nhớ.
- HS ghi bài. 2. Thực hành:
- HS chạy máy tính và khởi động phần mềm Word.
- HS khi có vớng mắc. - HS thực hành xong. HS đóng chơng trình :
Nháy chuột vào dấu nằm bên trên góc phải màn hình.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.
- Luyện gõ phím với phần mềm Word và phần mềm Mario..
Bài 4: Ôn luyện gõ (Tiếp)
I. Mục tiêu: