(năm 1786).
I/ Mục tiêu: HS biết:
- Nắm được đơi nét về nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (năm 1786).
+ Sau khi lật đơt chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Hệ tiến ra Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh (1786).
+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đĩ, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long,, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước.
- Nắm được cơng lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
- HSKG: Nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long.
II/ Chuẩn bị:
- Phiếu học tập. - Bản đồ Việt Nam. III/ Hoạt động dạy và học:
Họat động của giáo viên Họat động của học sinh 1- Bài cũ:
- Mơ tả lại một số thành thị của nước ta ở thế kỉ XVI- XVII.
- Theo em, cảnh buơn bán sơi động ở các thành thị nĩi lên tình hình kinh tế nước ta thời đĩ như thế nào? * GV nhận xét, cho điểm.
2 - Bài mới:
Giới thiệu: Đất nước ta bị chia cắt hơn 200 năm, chính quyền họ Trịnh ở Đàng Ngồi và họ Nguyễn ở Đàng Trong bĩc lột của cải của nhân dân khiến cho đời sống nhân dân cực khổ. Tại Tây Sơn, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ đã phất cờ khởi nghĩa. Đến năm 1786, nghĩa quân Tây Sơn làm chủ tồn bộ vùng đất Đàng Trong. Bài học hơm nay sẽ giúp các em biết về cuộc tiến quân ấy.
Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh.
+ GV treo bản đồ VN thế kỉ XVI-XVII.
+ Yêu cầu HS tìm và chỉ trên bản đồ vùng đất Tây Sơn. + GV giới thiệu về vùng đất Tây Sơn (nay thuộc tỉnh Bình Định).
+ 2 HS thực hiện.
+ HS lắng nghe.
phát triển của nghĩa quân Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long.
+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc để làm gì?
• GV KL: Vào năm 1786 Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long tiêu diệt chính quyền họ Trịnh. Vậy chúa Trịnh Khải nghe tin đĩ và cĩ thái độ như thế nào chúng ta tìm hiểu sang phần 2.
Hoạt động 2: Thái độ của Trịnh Khải và quan tướng khi nghe tin quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long.
+ GV phát phiếu học tập cho HS.
+ Yêu cầu HS đọc phần cịn lại và làm trên phiếu. - GV theo dõi và giúp đỡ những HS yếu.
- Gọi HS báo cáo kết quả làm việc.
em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ lên vùng Tây Sơn thượng đạo lập căn cứ dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong. + Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc để lật đổ chính quyền họ Trịnh thống nhất giang sơn. - Làm việc cá nhân. - HS nhận phiếu, đọc thầm và tự làm bài. - Một số HS báo cáo, các HS khác theo dõi nhận xét. Phiếu học tập Họ và tên: ... Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây.
1. Chúa Trịnh và bầy tơi khi được tin nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra Bắc đã cĩ thái độ như thế nào?
Kinh thành Thăng Long náo loạn, chúa Trịnh Khải đứng ngồi khơng yên. Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân và mưu kế giữ kinh thành.
Cả hai ý trên.
2. Những sự việc nào cho thấy chúa Trịnh và bầy tơi rất chủ quan, coi thường lực lượng của nghĩa quân?
Một viên tướng quả quyết rằng nghĩa quân đi đường xa, lại tiến vào xứ lạ khơng quen khí hậu, địa hình nên chỉ cần đánh một trận là nhà chúa sẽ thắng.
Một viên tướng khác thề đem cái chết để trả ơn chúa. Trịnh Khải ra lệnh dàn binh đợi nghĩa quân đến. Tất cả các ý trên.
3. Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ như thế nào? Quân Trịnh chiến đấu anh dũng như khơng giành thắng lợi.
Quân Trịnh sợ hãi khơng dám tiến mà quay đầu bỏ chạy. Quân Trịnhvà quân Tây Sơn đánh nhau khồn phân thắng bại.
Hoạt động 3: Kết quả và ý nghĩa.
+ Hãy nêu kết quả và ý nghĩa sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long.
Hoạt động 4: Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ.
- GV tổ chức cho HS kể những mẩu chuyện, tài liệu đã sưu tầm được về anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ.
- GV và HS theo dõi để bình chọn bạn kể hay nhất. - GV tổng kết cuộc thi, tuyên dương những HS kể tốt. - Để tưởng nhớ đến người anh hùng Nguyễn Huệ nhân dân ta đã làm gì?