1. Tính chất vật lí .
HS: Nêu các tính chất vật lí chung
của dd HCl .
dịch axit có đầy đủ các tính chất của axit mạnh .
GV: Gợi ý :
Chúng ta nên tiến hành các thí nghiệm nào? → Cho các nhóm thảo luận .
GV: Gọi đại diện một nhóm học
sinh nêu các thí nghiệm tiến hành để chứng minh axit HCl có đầy đủ các tính chất của axit mạnh.
GV: Chiếu lên màn hình nội dung
các thí nghiệm cần tiến hành và hướng dẫn học sinh làm .
GV: Gọi một học sinh nêu hiện
tượng thí nghiệm và nêu kết luận.
GV: Yêu cầu học sinh viết các
phương trình phản ứng minh hoạ cho các tính chất hoá học của axit HCl .
GV: Thuyết trình ứng dụng của axit
HCl và chiếu lên màn hình .
HS: Thảo luận nhóm để chọn các thí
nghiệm đã tiến hành .
HS: Nêu ý kiến của các nhóm :
Các thí nghiệm cần tiến hành là : +Dung dịch HCl tác dụng với quì tím.
+ Dung dịch HCl tác dụng với Al + Dung dịc HCl tác dụng với Cu(OH)2 ….
+ Dung dịch HCl tác dụng với Fe2O3 hoặc CuO …
HS: Làm thí nghiệm theo nhóm rồi
rút ra nhận xét, kết luận .
HS: Nêu các hiện tượng thí nghiệm
→ kết luận :
Dụng dịch HCl có đầy đủ các tính chất hoá học cuat 1 axit mạnh .
HS: ứng dụng : Axit HCl được dùng
để :
+ Điều chế các muối clorua + Làm sạch bề mặt khi hàn các lá kim loại mỏng bằng thiếc.
+ Tẩy gỉ kim loại trước khi sơn, tráng, mạ kim loại
+ Chế biến thực phẩm , dược phẩm
Hoạt động 2
GV: Cho học sinh quan sát lọ đựng
H2SO4 đặc → Gọi học sinh nhận cét và đọc SGK .
GV: Hướng dẫn họ sinh các pha
loãng H2SO4 đặc : muốn pha loãng axit H2SO4 đặc, ta phải rót từ từ H2SO4 đựac vào nước, không làm