D/ Cụng cô, daịn dò: SGK.
1/ Giới thieơu bài :( như SGV/ 279) GV ghi tựa bài leđn bạng.
- GV ghi tựa bài leđn bạng.
2/ Luyeơn đĩc và tìm hieơu bài .
a/ Luyeơn đĩc
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn.
-1 HS đĩc đoan 1 bài Tiêng cười là lieău thuôc boơ.
-1 HS đĩc đốn 3 cụa bài.
- HS laĩng nghe. - HS nhaĩc lái.
- Gĩi HS đĩc bài. - GV chia đốn: 4 đốn. + Đốn 1:3 dòng đaău
+ Đốn 2: Tiêp theo … “đái phong
+ Đốn 3 :Tiêp theo … “khó tieđu chúa đói” + Đốn 4: Còn lái
* Đĩc nôi tiêp laăn1:.
+Phát ađm: tương truyeăn, Tráng Quỳnh, túc trực …
* Đĩc nôi tiêp laăn 2. giại nghĩa từ
* Đĩc nôi tiêp laăn 3
- Luyeơn đĩc theo caịp - HS đĩc lái cạ bài.
- GV đĩc mău - dieên cạm theo hướng dăn SGV trang 280.
b/ Tìm hieơu bài:
* Đốn 1 :Hốt đoơng cá nhađn.
- Gĩi HS đĩc.
Hỏi:+ Tráng Quỳnh là người thê nào?
* Đốn 2,3,4: Hốt đoơng nhóm bàn.
- Yeđu caău HS đĩc thaăm 3 đốn còn lái, thạo luaơn nhóm bàn trạ lời cađu hỏi:
+ Vì sao chúa Trịnh muôn aín món “maăm đá” ? + Tráng Quỳnh chuaơn bị món aín cho chúa như thê nào ?
+ Cuôi cùng chúa có được aín “maăm đá” khođng ? Vì sao ?
+ Vì sao chúa aín tương văn thây ngon mieơng ? + Em có nhaơn xét gì veă nhađn vaơt Tráng Quỳnh ?
c/ Đĩc dieên cạm:
- Gĩi HS tiêp nôi nhau đĩc từng đốn vaín ,cạ lớp theo dõi, tìm cách đĩc hay.
- Nhaơn xét cách đĩc cụa bán - GV treo đốn vaín caăn luyeơn đĩc - GV đĩc mău đốn vaín.
+ Gĩi HS đĩc đốn vaín. - Neđu cách đĩc đốn vaín này?
- GV gách chađn những từ caăn nhân giĩng. + Yeđu caău HS luyeơn đĩc dieên cạm đốn vaín + Thi đua đĩc dieên cạm
+ Nhaơn xét cách đĩc cụa bán.
- 1 HS đĩc bài, HS cạ lớp laĩng nghe. - HS dùng viêt chì đánh dâu đốn trong SGK. - 4 HS đĩc nôi tiêp từng đốn - HS luyeơn đĩc từ ngữ khó - 4 HS đĩc nôi tiêp từng đốn . - HS giại thích. - 4 HS đĩc nôi tiêp từng đốn. - Từng caịp HS luyeơn đĩc. - 1 HS đĩc cạ bài - 1 HS đĩc đốn 1
- HS nôi tiêp nhau trạ lời.
- HS ngoăi cùng bàn đĩc thaăm bài, trao đoơi với nhau tìm ra cađu trạ lời.
- HS nôi tiêp nhau phát bieơu.
- 3 HS đĩc theo cách phađn vai: người dăn chuyeơn, Tráng Quỳnh, chúa Trịnh. - HS nhaơn xét cách đĩc - Cạ lớp quan sát. - HS laĩng nghe. - 1 HS đĩc - 1 HS neđu - Cạ lớp theo dõi.
- 2 HS ngoăi cùng bàn luyeơn đĩc cho nhau nghe và sửa loêi cho nhau .
- Neđu ý nghĩa cụa bài?
- GV nhaơn xét, cho đieơm từng em.
D/ Cụng cô, daịn dò:
-Em có nhaơn xét gì veă nhađn vaơt tráng Quỳnh? - Yeđu caău HS veă nhà tiêp túc luyeơn đĩc bài vaín và keơ lái truyeơn cười cho người thađn nghe.
- Chuaơn bị bài sau: Ođn taơp cuôi HKII. - GV nhaơn xét tiêt hĩc.
- 3 HS thi đĩc. - HS nhaơn xét - HS neđu - HS trạ lời.
- Cạ lớp laĩng nghe veă nhà thực hieơn.
TUAĂN 35
Tiêt 69
OĐN TAƠP
I/ MÚC TIEĐU:
1. Kieơm tra lây đieơm TĐ và HTL, kêt hợp kieơm tra kĩ naíng đĩc – hieơu (HS trạ lời 1- 2 cađu hỏi veă noơi dung bài đĩc).
-Yeđu caău kĩ naíng đĩc thành tiêng: HS đĩc trođi chạy các bài taơp đĩc đã hĩc từ HK II cụa lớp 4 (phát ađm rõ, tôc đoơ đĩc tôi thieơu 120 chữ/phút; biêt ngừng nghư sau các dâu cađu, giữa các cúm từ, biêt đĩc dieên cạm, theơ hieơn đúng noơi dung vaín bạn ngheơ thuaơt). 2. Heơ thông hoá moơt sô đieău caăn ghi nhớ tác giạ, theơ lối, noơi dung chính cụa các bài taơp đĩc thuoơc hai chụ đieơm Khám phá thê giới và Tình yeđu cuoơc sông.
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Phiêu thaím. - Moơt sô tờ giây to.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A/ OĐn định
- Nhaĩc nhở HS ngoăi traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B/ Kieơm tra bài cũ
- Kieơm tra sự chuaơn bị bài cụa HS
