- Vở BTTN&TL Toỏn 5
II. Các hoạt động dạy- học
GV tổ chức cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Đỏp ỏn:
1, a) 194; b) 72; b) 18; d) 1,75 2, a) 9 năm 3 thỏng b) 8 ngày 9 giờ c) 6 giờ 15 phỳt 3, Đỏp số: 1 giờ55 phỳt ********************* *******************************************
Khoa học
Ơn tập : Vật chất và năng lợng (tiết 2)
I. Mục tiêu
ễn tập về :
- Các kiến thức phần Vật chất và năng lợng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm.
- Những kĩ năng về bảo vệ mơi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lợng.
- Yêu thiên nhiên và cĩ thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật.
II. Đồ dùng dạy- học
- Hình trang 101, 102 SGK. - Chuẩn bị theo nhĩm : + Một bảng phụ
+ Pin, bĩng đèn, dây dẫn
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Kể tên một số vật liệu và ứng dụng của chúng trong thực tiễn.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động
* Hoạt động 1:Quan sát và trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK và thảo luận theo các câu hỏi trong SGK.
- Các phơng tiện, máy mĩc trong các hình dới đây lấy năng lợng từ đâu để hoạt động ?
- GV xác nhận kết quả đúng của HS.
- 2 HS trả lời.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - HS thảo luận nhĩm rồi trình bày. a) Năng lợng cơ bắp của ngời. b) Năng lợng chất đốt từ xăng. c) Năng lợng giĩ. d) Năng lợng chất đốt từ xăng. e) Năng lợngnớc. f) Năng lợng chất đốt từ than đá. g) Năng lợng mặt trời. - Nhận xét và bổ sung cho bạn. * Hoạt động 2: Trị chơi “ Thi kể tên các
dụngcụ, máy mĩc sử dụng điện”
- GV tổ chức cho các nhĩm thi dới hình
thức “ tiếp sức” - Mỗi nhĩm cử 5 ngời tham gia thi. - Hết thời gian, nhĩm nào viết đợc nhiều
và đúng là thắng cuộc.
* Liên hệ : Gia đình em cĩ những đồ
dùng nào sử dụng điện? - HS liên hệ gia đình mình. - Ta nên làm gì để sử dụng tiết kiệm điện
? - Chỉ dùng điện khi cần thiết, rakhỏi nhà tắt đèn, quạt, ti vi,...
3. Củng cố- Dặn dị
- GV chốt kiến thức trọng tâm.
- Nhận xét tiết học . Dặn HS ơn lại bài.