III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép
- GV gợi ý HS tự chọn 1 mô hình lắp ghép +Lắp máy bừa.
+Lắp băng chuyền.
- HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô hình và hình vẽ trong sgk để thực hiện.
Hoạt động 2:Thực hành lắp mô hình đã
chọn.
a) Chọn chi tiết
- Yêu cầu hs chọn các chi tiết theo bảng chỉ dẫn sgk và xếp theo từng loại.
- Gv quan sát , giúp đỡ. - Gv nhận xét, bổ sung. b) Lắp từng bộ phận.
- GV hd, gợi ý HS lắp theo mô hình tự chọn trong sgk.
? Mô hình đó có mấy bộ phận? Là những bộ phận nào?
? Lắp những bộ phận đó cần có những chi tiết nào?
- Yêu cầu hs thực hành lắp từng bộ phận của mô hình đã chọn.
- GV quan sát , giúp đỡ.
3. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét hs lắp 1 số bộ phận của mô hình và yêu cầu hs tháo các chi tiết
- Dặn về nhà hực hành lắp, chuẩn bị tiết sau.
- 2 hs báo cáo.
- HS tự chọn và nêu tên mô hình đã chọn.
- HS thực hiện
- HS thực hiện chọn chi tiết.
- HS nghe – trả lời theo sự quan sát.
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:………
Kĩ thuật
TIẾT 34: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN( TIẾT 2)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Lắp được mô hình đã chọn, lắp đúng quy trình kĩ thuật, chắc chắn. - Tự hào về mô hình mình đã lắp được
- Rèn tính cẩn thận, kiên trì, sáng tạo, khéo léo.
II. Đồ dùng dạy học
- Lắp sắn 1-2 mô hình đã gợi ý trong SGK - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.kiểm tra bài cũ.
- Gv kiểm tra đồ dùng của HS
2.Bài mới.
1. Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1:Thực hành lắp mô hình đã
chọn
a) Chọn chi tiết
- Yêu cầu hs chọn các chi tiết theo bảng chỉ dẫn sgk và xếp theo từng loại.
- Gv quan sát , giúp đỡ. - Gv nhận xét, bổ sung. b) Lắp từng bộ phận.
- Yêu cầu HS lắp theo mô hình tự chọn giờ trước.
- GV quan sát , giúp đỡ.
c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh.
-Yêu cầu hs lắp ráp các bộ phận của mô hình.
- GV quan sát , giúp đỡ.
3. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét mô hình hs lắp và yêu cầu hs tháo các chi tiết
- Dặn về nhà hực hành lắp, chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học.
- 2 hs báo cáo.
- HS thực hiện chọn chi tiết.
- HS thực hành lắp tong bộ phận.
- HS tự thực hành lắp ráp.
Kĩ thuật
TIẾT 35: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN( TIẾT 3)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Lắp được mô hình đã chọn, lắp đúng quy trình kĩ thuật, chắc chắn. - Tự hào về mô hình mình đã lắp được
- Rèn tính cẩn thận, kiên trì, sáng tạo, khéo léo.
II. Đồ dùng dạy học
- Lắp sắn 1-2 mô hình đã gợi ý trong SGK - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.kiểm tra bài cũ.
- Gv kiểm tra đồ ding của HS
2.Bài mới.
1. Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1:Thực hành lắp mô hình đã
chọn
a) Chọn chi tiết
- Yêu cầu hs chọn các chi tiết theo bảng chỉ dẫn sgk và xếp theo từng loại.
- Gv quan sát , giúp đỡ. - Gv nhận xét, bổ sung. b) Lắp từng bộ phận.
- Yêu cầu HS lắp theo mô hình tự chọn giờ trước.
- GV quan sát , giúp đỡ.
c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh.
-Yêu cầu hs lắp ráp các bộ phận của mô hình.
- GV quan sát , giúp đỡ.
Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm.
- Yêu cầu hs cùng quan sát, dánh giá sản phẩm của bạn.
- Gv kiểm tra sản phẩm của hs đã hoàn thành, nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét mô hình hs lắp và yêu cầu hs tháo các chi tiết
- Dặn về nhà hực hành lắp, chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học.
- 2 hs báo cáo.
- HS thực hiện chọn chi tiết.
- HS thực hành lắp tong bộ phận.
- HS tự thực hành lắp ráp.
- HS trưng bày sản phẩm của mình, nghe nhận xét.,
-Lớp quan sát , nhận xét dánh giá sản phảm của bạn.
