Mĩ thuật
Vẽ trang trí: vẽ màu vào hình có sẵn. (Hình “Gà mái”- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam. - Biết vẽ màu vào hình có sẵn.
- Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian.
II. chuẩn bị:
- Tranh dân gian.
- Tranh nét : Phú quí: “Vinh hoa” - Màu vẽ.
III. Hoạt động dạy và học: a. Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
GV giới thiệu tranh đã chuẩn bị và nêu câu hỏi: - Các bức tranh vẽ gì?
- Các hình vẽ trong tranh đợc thể hiện nh thế nào?
+ Các hình vẽ trong tranh mang tính chất trang trí cao. có nét viền đen chắc khoẻ.
- Mỗi tranh thờng vẽ bao nhiêu màu? + Từ 4- 5 màu.
- Màu sắc trong tranh ra sao?
+ màu sắc trong tranh hài hoà tơi tắn.mỗi tranh đầu có vẽ đẹp riêng. - Thế nào là tranh dân gian?
+Tranh có từ lâu đời không rõ tác giả, đợc truyền từ đời này sang đời khác.Tranh đợc sản xuất và bày bán rất nhiều vào dịp Tết nên thơng gọi là tranh Tết. Tranh Đông Hồ là dòng tranh dân gian nổi tiếng thuộc huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh.
Hoạt động2: Cách vẽ màu: Trò chơi: “Thi vẽ màu nhanh”
Mỗi tổ cử ra 2 bạn chọn màu để vẽ vào tranh nét. Đại diện HS 3 tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên.
GV gợi ý HS nhận xét, tìm ra nhóm vẽ màu nhanh nhất. GV nhận xét, tuyên dơng.
Vài HS nêu cách vẽ màu vào tranh. GV dựa vào các bài vẽ của HS để gợi ý thêm.
+ Chọn màu để vẽ, màu không trùng lặp
+ Màu nền khác màu hình vẽ, khác độ đậm nhạt.
Hoạt động 3: t hực hành:
HS chọn màu để vẽ vào tranh : “Gà mái”
HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp,làm rõ hình ảnh.
GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
h
oạt động 4: Nhận xét,đánh giá:
HS cùng HS chọn ra bài vẽ màu đẹp và gợi ý nhận xét về: - Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các bạn? - theo em bài nào đẹp? Vì sao em thích bài vẽ màu đó?
GV bổ sung nhận xét của HS và tuyên dơng những em tô màu đẹp. GV nhận xét chung, dặn dò.
Mĩ thuật:
trò chơi mĩ thuật
I.Mục tiêu:
_ HS vẽ tiếp hình để tạo thành bức tranh hoàn chỉnh.
_ HS vẽ tiếp hoạ tiết vào bài trang trí đờng diềm và vẽ màu. _ Tạo không khí học tập sôi nổi, hào hứng trong học tập.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ cha hoàn chỉnh. - Hoạ tiết bằng giấy màu.
III. Hoạt động dạy và học: a.Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b.Các hoạt động: Hoạt động 1:
a.Trò chơi: “Thi vẽ tiếp hình nhanh”:
Mỗi tổ cử các bạn lần lợt vẽ hình để tạo thành một bức tranh. Đại diện HS 3 tổ lần lợt lên tham gia, lớp cổ vũ động viên.
GV gợi ý HS nhận xét tìm ra tổ vẽ tiếp hình và vẽ màu đẹp nhất. GV nhận xét, tuyên dơng.
b.Trò chơi: “Thi vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào bài trang trí đờng diềm” Mỗi tổ cử ra 2 bạn vẽ hoạ tiết phù hợp vào bài trang trí đơng diềm và vẽ màu. Đại diện SH 3 tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên.
GV gợi ý HS nhận xét, tìm ra nhóm vẽ hoạ tiết và vẽ màu đẹp nhất. GV nhận xét, tuyên dơng.
GV giới thiệu một số bài trang trí đờng diềm để gợi ý thêm.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: