1.ổn định tổ chức lớp. 2. Bài cũ.
Nêu lại quy tắc đặt tay khi gõ 10 ngĩn? 1 - 2 hs trả lời/ 1 hs nhận xét
GV chốt 3.Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Gõ từ
Từ gồm một hay nhiều chữ cái Thế nào là từ đơn giản?
Là từ gồm một hai hoặc ba chú cái tạo thành.Các từ đợc cách nhau bởi dấu cách Để gõ từ em gõ theo đúng trật tự của nĩ.
HS lắng nghe – ghi bài
Hoạt động 2: Tập gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở. ác bớc thực hiện
- Nháy chuột để chọn Lesson -> Home Row Only
- Nháy chuột tại khung tranh thứ 2 dới n- ớc
- Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
HS chú ý lắng nghe – ghi chép bài
Hoạt động 3: Cũng cố và dặn dị Thế nào là từ đơn giản?
Về nhà học bài và xem trớc bài Sử dụng phím Shift
- Tiết sau thực hành
1-2 hs / 1 hs nhận xét GHi nhớ
II - Đồ dùng dạy học:
SGK – Tài liệu
Phịng máy và các cơng cụ hỗ trợ khác
III - Hoạt động trong giờ thực hành
1 - ổn định tổ chức lớp
2 - Hoạt động trong giờ thực hành
Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm Mario Làm các bài thực hành T1,T2,T3 sgk trang 45 (HS thực hành theo nhĩm)
Yêu cầu học sinh thốt khỏi chơng trình và tắt máy (HS thực hiện).
3 - Nhận xét tiết thực hành (từng nhĩm).
Tuần 16 Ngày 14 tháng12 năm 2010
Chơng III: Em tập gõ 10 ngĩn
Bài 3: Sử dụng phím shift
I - Mục đích yêu cầu:
Giúp các em hiểu đợc ý nghĩa của việc gõ 10 ngĩn trên bàn phím
- Bớc đầu làm quen với việc phải gõ các phím trên từng hàng phím trên bàn phím, biết gõ các ký tự thứ 2 trên các phím đồng thời biết cách gõ ký tự hoa. - Cĩ ý thức học tập và bảo vệ máy tính và phịng máy.
II - Đồ dùng dạy học:
GV: Giáo án, sử dụng chơng trình phần mềm tập gõ bàn phím Mario