2. Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, dự án đào tạo giáo viên THCS. Đào Thị Phương Diệp — Đỗ Văn Huê. Giáo trình hóa học phân tích, các phương pháp định lượng hóa học. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm.
3. Hoàng Minh Châu, Từ Văn Mạc, Từ Vọng Nghị Cơ sở hóa phân tích. Nhà xuất
bản Khoa học và Kĩ thuật, 2002.
4. Hồ Viết Quý. Cơ sở hóa phân tích hiện đại, Tập 1. Các phương pháp phân tích hóa
học. Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm.
5. Nguyễn Tinh Dung phân ILILIỊ Hóa phân tích. Nhà xuất bản Giáo dục, 2002. 6. Nguyễn Xuân Tùng. Hóa phân tích. đaHQG Hà Nội, Trường Đại Học Khoa Học
Tự Nhiên.
7. Trần Tứ Hiếụ Hóa học phân tích. Nhà xuất bán ĐHQG Hà Nội, 2002.
F00670 00018... ...Ô l Ị Lý do chọn đề tài:...---- << s S4 S4 SE S1 13 91 5112111111111111 111111 rẹ l Ị Lý do chọn đề tài:...---- << s S4 S4 SE S1 13 91 5112111111111111 111111 rẹ l
/BA lì 20... ... l
IỊ Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu: ... -- - 2 +s<zszszs4 l IV. Phương pháp nghiên CỨU:...- -- -- -GGQQ Q3 3033333 31113111111 1118888885533 1 232 l ;:Đ/2)8)10 6 —... 2 Ị._ CƠ SỞ LÝ THUYẾT:... 5: S5+S5+S2+ 2 2 2212111121212... 2 1. Phương trình chuẩn độ: ...- -- 2-2-2 +6 + SE SE SE SE E311 1222 2
a)_ Đối với phản ứng chuẩn độ đối xứng:...- - «sư. 2
b) Đối với phản ứng chuẩn độ bất đối xứng: ...--- 2 - 5 SE xxx. 3 2. Các phương pháp chuẩn độ: ... - - E3 4
BÌNH. 0()/0)008: 2...0... ẹ... 4 b) _ Phương pháp đỉcromiaf: ... . - - - ng 4
ðQNN gì. 0) /)0. 1 ... 5 H. Bài tập ứng dụng: ... . GÀ G s0 000 và 6
C. Kết luận... -G- G- - SsSx Sư ưSưSư cưTvc TT 9T TT T00 0 000 00100 1108011 grrrg 35
) Ván)... n6 e6 ... 36