Vẽ hình 17.8. Giới thiệu các cực và điện thế đặt vào các cực. Trình bày phương án và đưa ra các tình huống để đi đến khái niệm về hiệu ứng tranzito.
Yêu cầu học sinh phân tích sự phân cực của các lớp.
Kết luận về điện trở RCB khi đĩ.
Yêu cầu học sinh phân tích sự phân cực của các lớp.
Kết luận về điện trở RCB khi đĩ.
Giới thiệu hiệu ứng tranzito.
Giới thiệu khả năng khuếch đại tín hiệu điện nhờ hiệu ứng
Vẽ hình.
Ghi nhận các cực và điện thế đặt vào các cực.
Theo dõi, phân tích để hiểu được khái niệm. Phân tích sự phân cực của các lớp. Ghi nhận về điện trở RCB trong trường hợp này. Phân tích sự phân cực của các lớp. Ghi nhận về điện trở RCB trong trường hợp này.
Ghi nhận khái niệm.
Ghi nhận khái niệm.
Ghi nhận khái niệm.
lưỡng cực n-p-n
1. Hiệu ứng tranzito
Xét một tinh thể bán dẫn trên đĩ cĩ tạo ra một miền p, và hai miền n1 và n2. Mật độ electron trong miền n2 rất lớn so với mật độ lỗ trống trong miền p. Trên các miền này cĩ hàn các điện cực C, B, E. Điện thế ở các cực E, B, C giữ ở các giá trị VE = 0, VB
vừa đủ để lớp chuyển tiếp p-n2 phân cực thuận, VC
cĩ giá trị tương đối lớn (cở 10V).
+ Giã sử miền p rất dày, n1 cách xa n2
Lớp chuyển tiếp n1-p phân cực ngược, điện trở RCB giữa C và B rất lớn. Lớp chuyển tiếp p-n2
phân cực thuận nhưng vì miền p rất dày nên các electron từ n2 khơng tới được lớp chuyển tiếp p-n1, do đĩ khơng ảnh hưởng tới RCB.
+ Giã sử miền p rất mỏng, n1 rất gần n2
Đại bộ phận dịng electron từ n2 phun sang p cĩ thể tới lớp chuyển tiếp n1-p, rồi tiếp tục chạy sang n1 đến cực C làm cho điện trở RCB giảm đáng
tranzito.
Giới thiệu tranzito. Vẽ kí hiệu tranzito n-p-n. Giới thiệu các cực của tranzito. Hướng dẫn học sinh thực hiện C3. Giới thiệu ứng dụng của tranzito. Vẽ hình. Nhận biết các cực của tranzito. Thực hiện C3. Ghi nhận các ứng dụng của tranzito. kể.
Hiện tượng dịng điện chạy từ B sang E làm thay đổi điện trở RCB gọi là hiệu ứng tranzito.
Vì đại bộ phận electron từ n2 phun vào p khơng chạy về B mà chạy tới cực C, nên ta cĩ IB << IE và IC
≈ IE. Dịng IB nhỏ sinh ra dịng IC lớn, chứng tỏ cĩ sự khuếch đại dịng điện.
2. Tranzito lưỡng cực n-p-n n
Tinh thể bán dẫn được pha tạp để tạo ra một miền p rất mỏng kẹp giữa hai miền n1 và n2 gọi là tranzito lưỡng cực n-p-n. Tranzito cĩ ba cực: + Cực gĩp hay là cơlectơ (C). + Cực đáy hay cực gốc, hoặc bazơ (B).
+ Cực phát hay Emitơ (E).
Ứng dụng phổ biến của
tranzito là để lắp mạch
khuếch đại và khĩa điện
tử.
Hoạt động 7 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tĩm tắt những kiến
thức cơ bản đã học trong bài.
Yêu cầu học sinh về nhàthực hiện các câu hỏi làm các bài tập trang 6, 7 sgk.
Tĩm tắt những kiến thức cơ bản. Ghi các bài tập về nhà.
Tuần Ngày soạn: Tiết 34. BAØI TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : + Nắm được bản chất dịng điện trong chất khí, sự dẫn điện khong tự lực và tự lực, các hiện tượng phĩng điện trong chất khí. điện khong tự lực và tự lực, các hiện tượng phĩng điện trong chất khí.
+ Nắm được bản chất dịng điện trong chân khơng, sự dẫn điện một chiều của điơt chân khơng, bản chất và các tính chất của tia catơt.
+ Nắm được bản chất của dịng điện trong chất bán dẫn, hai loại bán dẫn n và p, cơng dụng của điơt bán dẫn và trandio.
2. Kỹ năng : Giải được các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập liên quan đến
dịng điện trong chất khí, trong chân khơng và trong chất bán dẫn. II. CHUẨN BỊ Ngày dạy
1.Giáo viên: - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
