Trò chơi: “ Jumble words” được dùng để kiểm tra từ- 123docz.net

I) Lý do chọn đề tà

2.Trò chơi: “ Jumble words” được dùng để kiểm tra từ vựng.

Ví dụ: Khi dạy xong chủ đề “Food and Drink” trong Tiếng Anh 6. Để kiểm tra xem học sinh có thuộc từ vựng và nhanh mắt hay không giáo viên có thể viết một số từ bị xáo trộn lên bảng.

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

Ngày nay khi nền kinh tế của các nước trên thế giới ngày càng phát triển thì sự giao lưu văn hoá chính trị, xã hội giữa các quốc gia ngày càng được mở rộng. Để giao tiếp được với nhau thì đòi hỏi các quốc gia khác nhau trên thế giới phải biết sử dụng thành thạo một ngôn ngữ chung ngoài tiếng mẹ đẻ của mình. Trong các ngôn ngữ giao tiếp thông dụng trên thế giới, Tiếng Anh đang được coi là ngôn ngữ chung phổ biến nhất.

Từ nhiều năm nay, việc học ngoại ngữ ngày càng được phổ biến rộng rãi và môn học này đang trở thành môn học bắt buộc trong các trường học. Bởi vậy yêu cầu đặt ra là làm thế nào để giờ dạy đạt chất lượng và hiệu quả cao. Yêu cầu này đòi hỏi người giáo viên phải luôn hoàn thiện mình không chỉ về trình độ chuyên môn mà cả về phương pháp dạy học và thủ thuật dạy học.

- awtre - riutf - ppael

- iol – kcoigno

và yêu cầu học sinh xếp lại thành từ có nghĩa → orange ( quả cam)

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

→ water ( nước) → fruit ( hoa quả) → apple ( quả táo) → cooking oil ( dầu ăn)

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

3. Trò chơi “ Slap the board” . Dùng để kiểm tra từ vựng hoặc củng cố lại kiến thức.

Ví dụ : Khi dạy bài 8 – “ Places” trong sách Tiếng anh lớp 7, giáo viên viết các danh từ nói về địa điểm vào các mảnh giấy nhỏ và gắn lên bảng.

Hospital Movie theater Restaurant

Hospital Movie theater Restaurant (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

Là một giáo viên Tiếng Anh THCS, tôi luôn trăn trở về cái nghiệp “ Làm Thầy” của mình là dạy làm sao cho trò hiểu và phát huy được tính tích cực, sáng tạo ở các em. Chính vì vậy tôi thiết nghĩ việc trau rồi phương pháp không phải là của riêng ai mà là vấn đề chung cho mọi giáo viên. Cùng một vấn đề song người thầy phải làm thế nào để nó đơn giản nhất, dễ hiểu nhất khi truyền đạt cho các em, giúp các em hiểu và khắc sâu được vấn đề. Trong vô vàn phương pháp dạy học “ hay” của các đồng nghiệp mà tôi đã học hỏi. Tôi muốn góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào “ hội nghị sáng kiến kinh nghiệm” năm học 2006 – 2007 để làm sao đạt được cái - Giáo viên hô to từ Tiếng Việt , học sinh vỗ vào từ được gọi bằng Tiếng Anh ở trên bảng. Em nào vỗ nhanh và đúng nhiều hơn sẽ là người chiến thắng.

4.Guessing game:

Ví dụ: Khi dạy bài 9 – “ The body” trong sách Tiếng Anh lớp 6, giáo viên có thể lồng ghép trò chơi hỏi đoán như sau:

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

Là một giáo viên Tiếng Anh THCS, tôi luôn trăn trở về cái nghiệp “ Làm Thầy” của mình là dạy làm sao cho trò hiểu và phát huy được tính tích cực, sáng tạo ở các em. Chính vì vậy tôi thiết nghĩ việc trau rồi phương pháp không phải là của riêng ai mà là vấn đề chung cho mọi giáo viên. Cùng một vấn đề song người thầy phải làm thế nào để nó đơn giản nhất, dễ hiểu nhất khi truyền đạt cho các em, giúp các em hiểu và khắc sâu được vấn đề. Trong vô vàn phương pháp dạy học “ hay” của các đồng nghiệp mà tôi đã học hỏi. Tôi muốn góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào “ hội nghị sáng kiến kinh nghiệm” năm học 2006 – 2007 để làm sao đạt được cái - Sau khi học sinh được học cách mô tả hình dáng bên ngoài của các nhân vật , giáo viên cho một học sinh lên bảng và ghi tên của một bạn trong lớp mà các em muốn miêu tả vào một mảnh giấy mà không cho các bạn khác biết. Sau đó giáo viên cho học sinh tả bằng Tiếng Anh và yêu cầu các học sinh khác đoán xem bạn đó là ai.

Hospital Movie theater Restaurant

Bank Market School

PHương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

I) Lý do chọn đề tài

Ví dụ : This girl is tall and thin. She has an oval face. She has long black hair. Who’s she? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nếu em nào đoán đúng thì được lên thay thế người trên bảng.

Trò chơi: “ Jumble words” được dùng để kiểm tra từ vựng.

I) Lý do chọn đề tà

2.Trò chơi: “ Jumble words” được dùng để kiểm tra từ vựng.

Mục lục