Cơ chế sao chộp của ADN D sự phức tạp giữa cỏc hợp chất vụ cơ Cõu 49: Cỏc mức độ tiến húa được xếp theo thứ tự từ thấp đến cao là:

Một phần của tài liệu TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌCTẬP 5 (Trang 70)

Cõu 49: Cỏc mức độ tiến húa được xếp theo thứ tự từ thấp đến cao là:

A. Loài, họ, chi, bộ, lớp, nghành, giới B. Loài, chi, bộ, họ, lớp, ngành, giớiC. Loài, chi, họ, bộ, ngành, lớp, giới D. Loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành. giới C. Loài, chi, họ, bộ, ngành, lớp, giới D. Loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành. giới Cõu 50: Một loài sõu cú nhiệt độ ngưỡng là 50C và một vũng đời cần 30 ngày ở nhiệt độ mụi trường

A. 50 ngày B. 45 ngày C. 40 ngày D. 35 ngày Sở GD-ĐT Hà Nụ̣i Đấ̀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 Sở GD-ĐT Hà Nụ̣i Đấ̀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 Trường THPT Chuyờn Nguyờ̃n Huợ̀ Mụn: Sinh học; Khụ́i B

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 cõu, từ cõu 1 đến cõu 40)

hợp protein cú tổng số 1500 nucleotit. Gen phiờn mó ra phõn tử mARN này cú độ dài

A. nhỏ hơn 5100A0. B. 10200A0. C. 5100A0. D. lớn hơn 5100A0.

Cõu 2. Ở người, kiểu túc do một gen gồm 2 alen (A, a) nằm trờn NST thường quy định. Người chồng túc

xoăn cú bố, mẹ đều túc xoăn và em gỏi túc thẳng. Người vợ túc xoăn cú bố túc xoăn, mẹ và em trai túc thẳng. Tớnh theo lớ thuyết thỡ xỏc suất cặp vợ chồng này sinh được con gỏi đầu lũng túc thẳng là

A. 3/4. B. 3/8. C. 5/12. D. 1/12.

Cõu 3. Quan sát dạng mỏ của mụ̣t sụ́ loài chim như chim ăn hạt, chim hút mọ̃t, chim ăn thịt được mụ tả như hình dưới đõy:

Những dṍu hiợ̀u khác nhau của mỏ ở trờn phản ánh điờ̀u gì?

1. Phản ánh đặc tính khác nhau vờ̀ ụ̉ sinh thái dinh dưỡng của mụ̃i loài chim.

2. Mụ̃i ụ̉ sinh thái dinh dưỡng của mụ̃i loài chim đờ̀u có những đặc điờ̉m thích nghi vờ̀ cơ quan bắt mụ̀i. 3. Phản ỏnh mụi trường sống của chỳng đó biến đổi khụng ngừng.

4. phản ỏnh sự cạnh tranh đang ngày càng quyết liệt đến mức độ thay đổi cấu tạo cơ quan bắt mồi. 5. Phản ỏnh sự giống nhau ngày càng nhiều về ổ sinh thỏi dinh dưỡng của chỳng.

Tổ hợp cõu trả lời đỳng là.

A. 1,2,3. B. 1,2,3,4. C. 1,2. D. 2,3,4,5.

Cõu 4. Một cơ thể mang cặp NST giới tớnh XY, trong quỏ trỡnh giảm phõn hỡnh thành tinh trựng khi nghiờn

cứu trờn cặp NST giới tính người ta đã phỏt hiện thấy một số ớt tế bào rối loạn phõn li NST ở lần giảm phõn I, nhúm tế bào khỏc rối loạn phõn li NST ở lần giảm phõn II. Cơ thể trờn cú thể cho ra những loại tinh trựng nào cho dưới đõy?

A. X, Y, YY, O. B. X, Y, O XY. C. X, Y, XX, YY, XY, O. D. X, Y, XX, YY,O.

Cõu 5. Theo quan điểm hiện đại về chọn lọc tự nhiờn, một sinh vật cú giỏ trị thớch nghi lớn hơn so với giỏ trị

thớch nghi của con khỏc nếu nú

A. để lại số cỏ thể con hữu thụ nhiều hơn.

B. cú sức chống đỡ với bệnh tật tốt, kiếm được nhiều thức ăn, và ớt bị tấn cụng bởi kẻ thự.

Một phần của tài liệu TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌCTẬP 5 (Trang 70)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(89 trang)
w