III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY:
3. Sử dụng biến trong chương trỡnh
G : Sau khi khai bỏo biến, muốn sử dụng biến phải làm cho biến cú giỏ trị bằng 1 trong 2 cỏch (nhập hoặc gỏn).
G : Khi khai bỏo biến y thuộc kiểu Interger thỡ phải nhập giỏ trị cho biến y như thế nào ?
G : Khi nhập hoặc gỏn giỏ trị mới cho biến thỡ giỏ trị cũ cú bị mất đi hay khụng ?
G : Giới thiệu cấu trỳc lệnh gỏn G : Đưa ra màn hỡnh bảng cỏc vớ dụ về lệnh gỏn.
Lệnh ý nghĩa
X:=12;
Gỏn giỏ trị đó lưu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X.
X:=(a+b)/2;
Tăng giỏ trị của biến nhớ X lờn 1 đơn vị, kết quả gỏn trở lại biến X. G : Nhận xột và chốt bảng như SGK. HĐ 2 :Tỡm hiểu cỏch sử dụng hằng trong chương trỡnh TP
G :Yờu cầu H đọc thụng tin SGk G : Nờu khỏi niệm ngắn gọn về hằng ?
G : Viết cỏch khai bỏo hằng số và 1 vớ dụ cụ thể.
H : Viết lệnh nhập giỏ trị cho biến y vào bảng phụ.
H : Nghiờn cứu sgk trả lời.
H : Nghiờn cứu sgk trả lời.
H : Nghiờn cứu vớ dụ sgk để hiểu hoạt động của lệnh gỏn
H : Điền vào cỏc ụ trống lệnh hoặc ý nghĩa của lệnh.
H : Đọc sgk để hiểu thế nào là hằng và cỏch khai bỏo hằng như thế nào ? H : Trả lời. Viết bảng phụ.
H : N/c sgk trả lời.
3. Sử dụng biến trong chương trỡnh chương trỡnh
- Muốn dựng biến ta phải thực hiện cỏc thao tỏc :
+ Khai bỏo biến thuộc kiểu nào đú.
+ Nhập giỏ trị cho biến hoặc gỏn giỏ trị cho biến.
+ Tớnh toỏn với giỏ trị của biến.
- Lệnh để sử dụng biến : + Lệnh nhập giỏ trị cho biến từ bàn phớm :
Readln(tờn biến);
+ Lệnh gỏn giỏ trị cho biến :
Tờn biến := Biểu thức cần gỏn giỏ trị cho biến;
- Vớ dụ : Lệnh í nghĩa X:=12; Gỏn giỏ trị số 12 vào biến nhớ X. X:=Y; Gỏn giỏ trị đó lưu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X. X:=(a+b)/2; Thực hiện phộp toỏn tớnh trung bỡnh cộng hai giỏ trị nằm trong hai biến nhớ a và b. Kết quả gỏn vào biến nhớ X. X:=X+1; Tăng giỏ trị của biến nhớ X lờn 1 đơn vị, kết quả gỏn trở lại biến X. 4. Hằng
- Hằng là đại lượng để lưu trữ dữ liệu và cú giỏ trị khụng đổi
trong suốt quỏ trỡnh thực hiện chương trỡnh.
- Cỏch khai bỏo hằng :
Trang 26
---G : Nhận xột và chốt khỏi niệm G : Nhận xột và chốt khỏi niệm
hằng, cỏch khai bỏo hằng, vớ dụ. G : Cú thể dựng lệnh gỏn để thay đổi giỏ trị của hằng khụng ? Khi cần thay đổi giỏ trị của hằng ta làm như thế nào ?
HĐ 3 : Củng cố kiến thức.
Giả sử A được khai bỏo là biến với kiểu dữ liệu số thực, X là biến với kiểu dữ liệu xõu. Cỏc phộp gỏn sau đõy cú hợp lệ khụng? a) A:= 4;
b) X:= 3242; c) X:= '3242'; d) A:= 'Ha Noi'.
Hướng dẫn về nhà.
1. Học thuộc khỏi niệm và cỏch khai bỏo biến, hằng.
2. Làm bài 2, 3, 5/33.
Const tờn hằng =giỏ trị của hằng ;
Vớ dụ :
Tuần : 10 Tiết :19 + 20 Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRèNH
I. MỤC TIấU :
Học sinh nắm chắc vai trũ của biến, hằng, cỏch khai bỏo biến, hằng.s
Học sinh nắm chắc cỏch sử dụng biến trong chương trỡnh và cấu trỳc của lệnh gỏn. Rốn kĩ năng sử dụng biến trong chương trỡnh.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giỏo viờn : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dựng dạy học như mỏy
tớnh, projector,... - Chuẩn bị phũng thực hành đủ số mỏy tớnh hoạt động tốt.
2. Học sinh :Kiến thức đó học.
- Làm bài tập sau bài 3 : Chương trỡnh mỏy tớnh và dữ liệu. - SGK, Đồ dựng học tập, bảng phụ...
III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
Trang 27
---1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số .Ổn định trật tự : 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số .Ổn định trật tự :