1. Ổnđịnh tổ chức lớp :
2. Kiển tra sĩ số : Ổn định trật tự :
3. Kiểm tra bài cũ : 4. Dạy bài mới : 4. Dạy bài mới :
Hoạt động thầy và trũ Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1 : Học sinh tỡm hiểu khỏi niệm về bài toỏn, thuật toỏn
G : Muốn nhờ mỏy giải bài toỏn này em phải làm những toỏn này em phải làm những
1. Bài toỏn và chương trỡnh
Bài toỏn 1 :
Tớnh tổng của hai số a và b được gừ vào bàn phớm.
Trang 42
---
gỡ ?
H : Trả lời
G : Hóy viết cỏc lệnh để giải bài toỏn này. bài toỏn này.
H : Viết lờn bảng phụ
G : Kiểm tra và chốt mụ hỡnh chương trỡnh giải bài toỏn 1. chương trỡnh giải bài toỏn 1.
=> Viết chương trỡnh gồm cỏc lệnh sau :
G : Đưa bài toỏn 2 lờn màn hỡnh. hỡnh.
H : Đọc và nghiờn cứu để tỡm cỏch giải bài toỏn. cỏch giải bài toỏn.
G : Viết cỏc lệnh để giải bài toỏn 2. toỏn 2.
H : Hoạt động nhúm viết vào bảng phụ và nộp kết quả khi G bảng phụ và nộp kết quả khi G yờu cầu.
G : Nhận xột và chốt mụ hỡnh chương trỡnh trờn màn hỡnh. chương trỡnh trờn màn hỡnh.
Bài toỏn 2 :
Tớnh giỏ trị của biểu thức P = (a*b-c)/d với a, b, c, d là cỏc số thực tuỳ ý
=> Viết chương trỡnh gồm cỏc lệnh sau : Tớnh biểu thức ;
Bắt đầu