Về mặt cộng đồng địa phương: Giáo dục, tuyê truyền người dân chung

Một phần của tài liệu TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn QUA môn TIẾNG ANH 9 UNIT 6“ENVIRONMENT (Trang 30)

tay bảo vệ môi trường, không tự ý chặt phá rừng bừa bãi. Chấm dứt tình trạng tự do di cư bừa bãi.

- Tranh cuối cùng “f”

- Học sinh trả lời: “dynamite fishing”

- Giáo viên hỏi tiếp: “Is it benefit for us?”

- Học sinh trả lời: “No, it isn’t”

- Giáo viên lại hỏi: “Why not?”

- Học sinh trả lời, giáo viên nhấn mạnh thêm (vừa giảng vừa trình chiếu thêm hậu quả của việc đánh bắt cá bằng thuốc nổ)

Việc đánh bắt hải sản bằng thuốc nổ không chỉ ảnh hưởng nghiêm trọng đến nguồn lợi thủy sản, môi trường sinh thái, mà còn trực tiếp đe dọa đến tính mạng người sử dụng chất nổ. Tại Bình Thuận, vấn đề trên đã diễn ra từ nhiều năm nay, nhưng để chấm dứt thực trạng này là điều không đơn giản…

Lợi nhuận đặt trên sự an toàn?

Thời gian qua, cả nước đã có nhiều trường hợp tử vong, hoặc bị thương do sử dụng thuốc nổ trái phép. Tại thành phố Phan Thiết, có trường hợp thuyền trưởng - chủ một tàu cá ở khu phố 5, phường Đức Long thiệt mạng tại vùng biển Phan Thiết do sử dụng chất nổ để đánh bắt hải sản; vụ nổ trên cũng làm 1 thuyền viên bị thương, tàu cá bị hư hỏng nặng phần cabin. Có thể nói, đó là lời cảnh báo cụ thể về sự nguy hiểm khi sử dụng chất nổ để đánh bắt hải sản theo kiểu tận diệt ngoài khơi. Tuy nhiên, bất chấp những hậu quả có thể xảy ra, nhiều người vẫn sử dụng chất nổ trong quá trình đánh bắt hải sản.

Một phần của tài liệu TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn QUA môn TIẾNG ANH 9 UNIT 6“ENVIRONMENT (Trang 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w