Phiếu phỏng vấn

Một phần của tài liệu Tìm hiểu nhu cầu học môn thể dục cơ bản của học sinh khối 10 trường THPT triệu sơn 4 thanh hoá (Trang 27 - 28)

Để giúp chúng tôi hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu yêu cầu các thầy cô giáo và các em học sinh đọc kỹ nội dung các giải pháp để lựa chọn 4 trong 8 giải pháp chúng tôi đã nêu ra . Nếu thầy cô giáo và các em lựa chọn nội dung nào thì đánh dấu (X) vào ô đối diện bên phải của phiếu.

Họ tên ngời đợc phỏng vấn: ..……... đơn vị ………. Trờng THPT Triệu Sơn 4.

1. Giáo viên sử dụng tốt phơng pháp giảng giải và làm mẫu . 2. Tổ chức đội hình tập luyện phù hợp với nội dung giảng dạy. 3. Tiến hành ôn tập theo từng tổ học tập, nhằm tăng lợng vận động.

4. Nêu rõ mục đích, tác dụng của thể dục cơ bản cho ngời học.

5. Sử dụng tốt phơng pháp giảng dạy động tác toàn bộ và phơng pháp phân chia.

6. Hệ thống bài học dới hình thức trò chơi thi đấu, trình diễn bài tập giữa các tổ với nhau.

7. Kích thích đợc suy nghĩ, phân tích của học sinh đối với tài liệu và tranh vẽ kỹ thuật bài tập .

8. Xây dựng mối quan hệ có ý thức và sự hứng thú bền vững đối với nhiệm vụ cụ thể của từng giờ lên lớp thể dục cơ bản.

Triệu Sơn, ngày ..tháng ..năm 2004… …

Ngời đợc phỏng vấn

- Số phiếu chúng tôi phát ra là 108 phiếu. - Số phiếu thu về 108 phiếu đều hợp lệ.

K

hoá luận tốt nghiệp đại học. Hoàng Thị Gái Hoàng Thị Gái

Qua tính toán xử lý kết quả phỏng vấn đợc trình bày ở bảng IV sau:

Bảng IV: Kết quả phỏng vấn giáo viên và học sinh để lựa chọn một số giải pháp nhằm đáp ứng nhu cầu học Thể Dục Cơ Bản của học sinh khối

Một phần của tài liệu Tìm hiểu nhu cầu học môn thể dục cơ bản của học sinh khối 10 trường THPT triệu sơn 4 thanh hoá (Trang 27 - 28)