II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khởi động
Hoạt đơng 1 : Phân tích truyện
Mục tiêu: HS hiểu thế nào là thương binh, liệt sỹ ; cĩ thái độ biết ơn đối với các thương binh và gia đình liệt sỹ.
Cách tiến hành :
- GV kể chuyện : Một chuyên đi bổ ích - Đàm thoại :
+ Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 tháng 7 ?
+ Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ? + Chúng ta cần cĩ thái độ như thế nào với các
thương binh, liệt sĩ ?
- GV kết luận : Thương binh, liệt sÜ là những người hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hồ bình cho Tổ quốc. Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các
thương binh và gia đình liệt sĩ .
Hoạt động 2 . Thảo luận nhĩm
Mục tiêu: HS phận biệt được một số việc cần làm để tỏ lịng biết ơn thương binh, gia đình liệt sỹvà những việc khơng nên làm. Cách tiến hành :
Chia nhĩm -giao nhiệm vụ cho các nhĩm thảo luận và nhận xét các việc làm sau : a) Nhân ngày 27 tháng 7, lớp em tổ chức đi
viếng nghĩa trang liệt sỹ .
b) Chào hỏi lễ phép các chú thương binh . c) Thăm hỏi, giúp dỡ các gia đình thương binh,
liệt sĩ neo đơn bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
d) Cười đùa, làm những việc riêng trong khi chú thương binh đang nĩi chuyện với HS tồn trường .
Kết luận : Các việc a, b, c là những việc nên làm ; việc d khơng nên làm .
Hướng dẫn thực hành :
- Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương .
- HS hát bài “ Em nhớ các anh” nhạc và lời của Trần ngọc Thành
- HS đàm thoại theo câu hỏi : - Các nhĩm TL
-Thảo luận lớp : Đại diện mỗi nhĩm báo cáo .
- HS các nhĩm khác nhận xét
- Các nhĩm thảo luận
- Đại diện mỗi nhĩm lên trình bày , các nhĩm khác bổ sung – nhận xét . * HS tự liên hệ về những việc các em đã
làm đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ.
Thø 6 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 TỐN HÌNH VUƠNG I.MỤC TIÊU Giúp học sinh:
- Nhận biết hình vuơng qua đặc điểm về cạnh và gĩc của nĩ. - häc sinh yªu thÝch m«n to¸n
II . CHUẨN BỊ
Mơ hình về hình vuơng, ê ke, thước kẻ (GV và HS). Vở BT, bảng con …